《精彩極了和糟糕透了》教學(xué)教案設(shè)計(jì)

　　《精彩極了和糟糕透了》教學(xué)教案設(shè)計(jì)!《精彩極了和糟糕透了》這篇課文的重點(diǎn)、難點(diǎn)是作者怎樣逐漸理解了父母兩種不同評(píng)價(jià)中飽含的愛(ài)的。下面給大家介紹《精彩極了和糟糕透了》教學(xué)教案設(shè)計(jì)!希望對(duì)大家有所幫助！

《精彩極了和糟糕透了》訓(xùn)練大匯總

　　《精彩極了和糟糕透了》教學(xué)教案設(shè)計(jì)

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

　　1、學(xué)會(huì)七個(gè)生字，正確讀寫(xiě)下列詞語(yǔ)：

　　精彩、糟糕、謄寫(xiě)、濕潤(rùn)、出版、謹(jǐn)慎、一如既往、引入歧途。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文，抓住重點(diǎn)詞、句體會(huì)“精彩極了”、“糟糕透了”的含義;體會(huì)父母評(píng)價(jià)對(duì)孩子一生健康成長(zhǎng)的作用。?

　　【學(xué)法】

　　抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)設(shè)身處地體會(huì)文章的思想感情

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　學(xué)案

　　教案一、初學(xué)提綱

　　1、學(xué)會(huì)生字;書(shū)寫(xiě)難字“謄、皺、歧、謹(jǐn)”;找形近字;生字?jǐn)U詞。?

　　2、正確讀寫(xiě)詞語(yǔ)：

　　精彩、糟糕、謄寫(xiě)、濕潤(rùn)、出版、謹(jǐn)慎、一如既往、引入歧途。

　　3、比賽朗讀，看誰(shuí)讀得正確、流利。

　　4、默讀課文，說(shuō)說(shuō)課文主要寫(xiě)了一件什么事?

　　二、深學(xué)提綱

　　1、自讀1～14自然段，勾畫(huà)“我”先進(jìn)次寫(xiě)詩(shī)后父母對(duì)“我”的評(píng)價(jià)的重點(diǎn)句子，思考、批注“精彩極了”、“糟糕透了”的含義是什么?

　　2、訓(xùn)練感情朗讀。

　　3、自讀15～16自然段，勾畫(huà)重點(diǎn)句子，思考批注：父母的評(píng)價(jià)對(duì)“我”一生健康成長(zhǎng)的作用是什么?

　　4、訓(xùn)練感情朗讀。?

　　5、總結(jié)讀完這功課的收獲。

　　語(yǔ)言收獲：________

　　寫(xiě)作特點(diǎn)：________

　　學(xué)習(xí)方法：________

　　三、訓(xùn)練提綱

　　1、聽(tīng)寫(xiě)生字、新詞。?

　　2、從《欣賞您的孩子》《愛(ài)讓生命延伸》《較后的閱讀》中選一篇文章，運(yùn)用從本課中學(xué)到的學(xué)習(xí)方法自讀自悟，完成下列訓(xùn)練：?

　�、盼恼轮饕獙�(xiě)了一件什么事?從文章中你體會(huì)到“愛(ài)”的作用是什么??

　�、茖�(xiě)一篇讀后感。?

　　3、調(diào)查身邊的“愛(ài)”，寫(xiě)一篇調(diào)查報(bào)告。一、自孩子字、新詞

　　二、讀通讀順課文

　　說(shuō)說(shuō)課文主要寫(xiě)了一件什么事?

　　三、自讀、交流、體會(huì)“精彩極了”、“糟糕透了”的含義

　　1、自讀勾畫(huà)先進(jìn)次寫(xiě)詩(shī)后，父母的話。

　　2、從父母的話體會(huì)、交流“精彩極了”和“糟糕透了”的含義：

　　精彩極了：

　　鼓勵(lì)、欣賞、贊揚(yáng)：慈祥的愛(ài)

　　糟糕透了：

　　批評(píng)、警告、嚴(yán)格：嚴(yán)厲的愛(ài)

　　3、小結(jié)。

　　四、自讀探討父母的評(píng)價(jià)對(duì)我一生健康成長(zhǎng)的作用

　　精彩極了：慈祥的愛(ài)

　　和(平衡)

　　糟糕透了：嚴(yán)厲的愛(ài)

　　五、指導(dǎo)小結(jié)收獲

　　六、實(shí)話實(shí)說(shuō)自己“父、母的愛(ài)”

　　七、轉(zhuǎn)換遷移，訓(xùn)練運(yùn)用

　　小編推薦：

　　小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元訓(xùn)練大匯總

　　小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)先進(jìn)至八單元訓(xùn)練大匯總

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