初三英語輔導機構(gòu)哪家好?

　　初三英語輔導機構(gòu)哪家好？初中三年的孩子生活常常進入考生的選材視野，但雷同者多，出新者少。而有些考生卻能把眼光鎖定在特殊日子所發(fā)生的特殊事件上，給人“人有我新”之感。2017中考電話：4000-121-121.下面為大家分享初三英語輔導機構(gòu)哪家好？

　　初三英語輔導機構(gòu)哪家好?

　　2017中考寫好英語作文的5個步驟

　　一、認真審題，確定時態(tài)人稱，同時關(guān)注題材格式

　　時態(tài)：故事性文章一般用過去時，其中表達感受時可用現(xiàn)在時。

　　說明性或議論性文章一般用現(xiàn)在時，舉例時可用過去時。

　　根據(jù)題目要求也會出現(xiàn)時態(tài)的交錯使用，如過去和現(xiàn)在的對比等。

　　如果句中出現(xiàn)了時間狀語，時態(tài)則要遵循時間狀語。

　　如ago，last…——過去時;next，in…——將來時等

　　人稱：注意在句子中人稱的統(tǒng)一。

　　例如：Thanks to the teachers， we have improved our English。

　　其中we和our就是人稱的統(tǒng)一。

　　格式：注意書信格式的開頭和結(jié)尾。

　　二、找全信息點，緊扣主題，突出重點

　　切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息點。一定把題讀全，找齊信息點，建議用鉛筆標出，寫完后再涂掉。

　　根據(jù)題目，可適當增加合理內(nèi)容。

　　特別注意文章要有開頭和結(jié)尾。

　　三、成文時表述正確，文字流暢

　　切忌與漢語提示的一一對應，使用所學表達方法將語義表達出來即可。

　　首先考慮句子結(jié)構(gòu)(如主謂賓，主系表等)。

　　同時注意短語的正確使用和單詞的拼寫，較好使用課本上學過的短語和句式。

　　四、文章結(jié)構(gòu)清晰，重點句型出彩，可使文章在得分上提高一個檔次

　　考慮文章的篇章結(jié)構(gòu)，使用適當?shù)倪B接短語，使文章結(jié)構(gòu)緊湊。

　　常用連接詞：

　　1.表文章結(jié)構(gòu)順序：First of all， Firstly/First， Secondly/Second…

　　And then， Finally， In the end， At last

　　2.表并列補充關(guān)系的：What is more， Besides， Moreover， Furthermore， In addition

　　3.表轉(zhuǎn)折對比關(guān)系的：However， On the contrary， but

　　Although+clause(從句)， In spite of+n/doing

　　On one hand… On the other hand…

　　Some…， while others…

　　4.表因果關(guān)系的：Because， As

　　So， Thus， Therefore， As a result

　　5.表換一種方式表達：In other words

　　6.表進行舉例說明：For example，句子;For instance，句子;such as+n/doing

　　7.表陳述事實：In fact

　　8.表達自己觀點：As far as I know， In my opinion

　　9.表總結(jié)：In short， In a word。 In conclusion， In summary

　　五、文中正確使用兩三個好的句型，如：賓語從句、狀語從句、動名詞做主語等。

　　賓語從句舉例：I believe Tianjin will be more beautiful and prosperous。

　　狀語從句舉例：If everyone does something for the environment， our hometown will become clean and beautiful。

　　動名詞做主語舉例：Reading books in the sun is bad for our eyes。

　　It‘s bad for our eyes to read books in the sun。

　　常用狀語從句句型：

　　1)時間：when， not…until， as soon as

　　2)目的：so that+clause; to do(為了)

　　3)結(jié)果：so…that+clause， too…to do(太……以至于……)

　　4)條件：if， unless(除非)， as long as(只要)

　　5)讓步：though， although， even though， even if

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