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《難忘的一課》讀后感350字

2017-04-19 14:48:00  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  《難忘的一課》讀后感350字!《難忘的一課》課文記敘的事情發(fā)生在20世紀(jì)40年代臺灣“光復(fù)”初期,對這段歷史背景孩子是陌生的。下面給大家介紹《難忘的一課》讀后感350字!希望對大家有所幫助!

 

 

 

《難忘的一課》訓(xùn)練大匯總


  《難忘的一課》讀后感350字


  在臺灣“光復(fù)”以后,本課文的作者在臺灣找到了在輪船上的工作。


  有次,輪船停在了臺灣的高雄港口。作者不去市區(qū),而選擇了走向郊外,作者在郊外不知道走了有多遠(yuǎn),發(fā)現(xiàn)了一所小學(xué),白色的圍墻,門外栽著一排樹。


  作者走進(jìn)校園,顯然很安靜,他走近一間教室,走到窗外,見到了一位年輕的教室正在教孩子學(xué)習(xí)文字。他在黑板上很吃力地寫到:我是中國人,我愛中國。


  接著,他又用不太標(biāo)準(zhǔn)的國語一遍又一遍地讀。我被著動人的情景吸引住了。他從后門走進(jìn)教室,坐在較后的一排,根著老師一起大聲地讀著。


  較后,老師和同學(xué)非得要帶作者去他們學(xué)校的小禮堂去參觀。


  到了后,老師對作者說:“這里,以前是畫著日本人的畫,現(xiàn)在‘光復(fù)’后,就掛上中國人的畫。”作者聽后在墻壁上看了看畫,上面有孔子,諸葛亮,鄭成功,還有孫中山。


  作者在那一瞬間,眼眶不覺濕潤了。


  我想在作者心里,這個郊外里的鄉(xiāng)村學(xué)校永遠(yuǎn)在他心里或者在中國人的心里,永遠(yuǎn)都是一片神圣的學(xué)校和禮堂或者是神圣的土地。


  說不定今后又有一天,碰巧輪船又停留在了高雄港口,那作者又可以再次去那個學(xué)校跟那位教師溝通和去參觀一下小禮堂,說不定下次還會又增加許多中國歷代偉人的畫啊。我想作者也一定想天天到那所學(xué)校,跟著那些可愛的孩子們和年輕的老師一起學(xué)習(xí)中國人的文字和國語,作者也應(yīng)該是這樣盼望的吧。


  

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