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《難忘的一課》閱讀題及答案!《難忘的一課》反映了這些剛剛從日本帝國(guó)主義鐵蹄蹂躪下回到祖國(guó)懷抱的臺(tái)灣師生強(qiáng)烈而真摯的愛(ài)國(guó)之情。下面給大家介紹《難忘的一課》閱讀題及答案!希望對(duì)大家有所幫助!
《難忘的一課》閱讀題及答案
難忘的一課
①那天的風(fēng)雪真暴,外面像是有無(wú)數(shù)發(fā)瘋的怪獸在呼嘯廝打。大家都在喊冷,讀書的心思似乎已被凍住了。一屋的跺腳聲。
、诒穷^紅紅的歐陽(yáng)老師擠進(jìn)教室時(shí),等待了許久的風(fēng)席卷而入,墻壁上的《中孩子守則》一鼓一頓,開(kāi)玩笑似的卷向空中,又一個(gè)跟頭________了下來(lái)。往日很溫和的歐陽(yáng)老師________;滿臉的嚴(yán)肅莊重甚至冷酷,一如室外的天氣。亂哄哄的教室靜了下來(lái),我們________地望著他。
③“請(qǐng)同學(xué)們穿上膠鞋,我們到操場(chǎng)上去。”
、軒资p眼睛在問(wèn)。
、“我要求同學(xué)們到操場(chǎng)上站立5分鐘。”
、藿淌彝,卷地而起的雪粒雪團(tuán)嗆得人睜不開(kāi)眼張不開(kāi)口。臉上像有無(wú)數(shù)把細(xì)窄的刀在拉在劃,厚實(shí)的衣服像鐵塊冰塊,腳像是踩在帶冰碴的水里。我們擠在屋檐下,不肯邁向操場(chǎng)半步。歐陽(yáng)老師沒(méi)有說(shuō)什么,面對(duì)我們,脫下羽絨衣,絨衣脫到一半,夾著雪的狂風(fēng)幫他完成了另一半。“到操場(chǎng)上去,站好。”老師臉色蒼白,一字一頓地對(duì)我們說(shuō)。
、哒l(shuí)也沒(méi)有吭聲,我們老老實(shí)實(shí)地到操場(chǎng)排好了隊(duì)。瘦削的歐陽(yáng)老師只穿一件白襯褂,襯褂緊裹著的他更顯得單薄。我們規(guī)規(guī)矩矩地站著。5分鐘過(guò)去了,老師吃力地說(shuō):“解散。”
、嗑驮谖疫未能透徹地理解歐陽(yáng)老師這一課時(shí),僅有“中師”文憑的他,考取了北京一所師范大學(xué)的研究生。
、嵋院蟮臍q月里,我時(shí)時(shí)想起那一課,想起歐陽(yáng)老師功課的一番話:“在教室時(shí),我們都以為自己敵不過(guò)那場(chǎng)風(fēng)雪,事實(shí)上,我們不是都頂住了嗎?面對(duì)困難,許多人戴著放大鏡,但和困難拼搏一番后,你會(huì)覺(jué)得,困難不過(guò)如此……”我很慶幸,那天我沒(méi)有像個(gè)別同學(xué)那樣縮在教室里,在那個(gè)風(fēng)雪交加的時(shí)候,在那個(gè)空曠的操場(chǎng)上,我上了終身難忘的一課。
1.在文中第②自然段的橫線上依次填入詞語(yǔ)。較恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
A. 丟 今非昔比 驚嘆
B.落 神態(tài)自若 驚恐
C.栽 一反常態(tài) 驚異
D.飄 判若兩人 驚詫
2.下邊沒(méi)用比喻修辭方法的一個(gè)句子是
A.厚實(shí)的衣服像鐵塊冰塊。
B.外面像是有無(wú)數(shù)發(fā)瘋的怪獸在呼嘯廝打。
C.滿臉的嚴(yán)肅莊重甚至冷酷,一如室外的天氣。
D.大家都在喊冷,讀書的心思似乎已被凍住了。
3.文章第①~⑦自然段寫的內(nèi)容是____________________。作者詳寫了_____________________,略寫了_____________________。
4.請(qǐng)從文中找出揭示歐陽(yáng)老師在操場(chǎng)上給孩子上這“一課”用意的一句話。
《難忘的一課》答案
1.C
2.D
3.歐陽(yáng)老師在風(fēng)雪交加的一天,帶領(lǐng)班上孩子到操場(chǎng)上站立5分鐘——上了一堂令人難忘的課 風(fēng)雪像發(fā)瘋的怪獸在呼嘯廝打的惡劣天氣 人物活動(dòng)的過(guò)程及其細(xì)節(jié)
4.“面對(duì)困難,許多人戴著放大鏡,但和困難拼搏一番后,你會(huì)覺(jué)得,困難不過(guò)如此……”
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