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《絲綢之路》課文簡說

2017-04-27 21:07:17  來源:本站原創(chuàng)

  《絲綢之路》課文簡說!《絲綢之路》作者先描寫了矗立在陜西西安市的“絲綢之路”巨型石雕,然后由點(diǎn)及面、由情入理地闡明了絲綢之路的歷史意義。下面給大家介紹《絲綢之路》課文簡說!希望對大家有所幫助!

 

 

 

《絲綢之路》訓(xùn)練大匯總


  《絲綢之路》課文簡說


  《絲綢之路》是一篇略讀課文。這篇課文以獨(dú)特的視角,生動描繪了兩千多年前中國與安息古國交流的一幕,再現(xiàn)了西部燦爛輝煌的歷史文化,說明了絲綢之路不僅是古代亞歐互通有無的商貿(mào)大道,還是促進(jìn)亞歐各國和中國往來、溝通東西方文化的友誼之路。


  據(jù)史載,張騫第二次出使西域(公元前119年至公元前115年),率300人使團(tuán)到烏孫,又從烏孫分派副使赴大宛、康居、大月氏和大夏等國訪問。漢使到安息,安息國王派大將率2萬騎兵到東部邊境迎接。漢使回國時,安息還贈送大鳥卵(鴕鳥卵)、黎軒眩人(羅馬雜技藝人)給漢武帝。


  作者先描寫了矗立在陜西西安市的“絲綢之路”巨型石雕,然后由點(diǎn)及面、由情入理地闡明了絲綢之路的歷史意義。由群雕遐想到兩千多年前的情形,重點(diǎn)描寫了漢代張騫的副使與安息國將軍在邊境上互贈禮品的場面,展現(xiàn)了兩國不同的禮節(jié)、文化及經(jīng)濟(jì)發(fā)展。課文描寫細(xì)膩生動,人物的動作、語言、表情栩栩如生。作者接著概述了絲綢之路對中西方國家經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、文化的促進(jìn)與繁榮所起的重大作用。較后一段與開頭相照應(yīng)。


  課文生動再現(xiàn)了昔日絲綢之路上“馳命走驛,不絕于時月;商胡販客,日款于塞下”(《后漢書·西域傳》)的繁榮景象。文章結(jié)構(gòu)清晰,語言生動,敘述情節(jié)具體可感,易于激起讀者對西部繁榮歷史的遐想。


  選編這篇課文的意圖,一是讓孩子了解絲綢之路對歷史上東西方國家政治、經(jīng)濟(jì)、文化交流和增進(jìn)各國人民間友誼所作的重大貢獻(xiàn);二是了解課文主要內(nèi)容,體會文章的敘述順序和表達(dá)特點(diǎn),理解含義深刻的句子,提高獨(dú)立閱讀的能力。


  教學(xué)本文的重點(diǎn)是引導(dǎo)孩子獨(dú)立閱讀課文,了解主要內(nèi)容,體會絲綢之路的重大作用和作者的表達(dá)方法,激發(fā)了解絲綢之路和西部歷史的興趣。


  

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  《絲綢之路》課文簡說為大家介紹好了,如果大家還有什么問題的話,請直接撥打免費(fèi)咨詢電話:4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!

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