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語文中考模擬試題(六)
一、、字詞(10分)
(一)下面紅色字注音、拼寫沒有錯誤的一項是(1分) [ ]
a.詫異(chà) 堅韌(rèn) 驀地(mè) 蛻皮(tuì)
b.陰晦(huì) 暫時(zhàn) 勻稱(chèn)溫馨(xīn)
c.肆虐(nüè) 貯滿(zhù) 凝滯(zhì) 戳穿(chuō)
d.希罕(hǎn) 剎時(shà) 臉頰(jiá) 嶙峋(xún)
(二)按寫出漢字。(4分)
1.芳chún______ 2.jīng______旗
3.wǎng______然 4.狼jí______
5.千jūn______一發(fā)6.坦蕩如dǐ______
7.耳聞目dǔ______ 8.負(fù)yú______頑抗
(三)給下面詞語選擇正確的解釋,將序號填入該詞語后面的括號內(nèi)。(3分)
1.閱歷 [ ]
a.閱讀歷史
b.經(jīng)歷的年代
c.社會實踐經(jīng)驗
2.蔥蘢 [ ]
a.形容草木青翠茂盛
b.形容長勢好
c.比喻草木青翠茂盛
3.愕然 [ ]
a.害怕的樣子
b.不知所措的樣子
c.吃驚的樣子
4.豁亮 [ ]
a.寬敞明亮
b.豁達
c.心胸開闊
5.白楊禮贊 [ ]
a.對白楊樹高度贊揚
b.對白楊樹的歌頌與贊美
c.對白楊樹的崇敬與贊美
6.惟妙惟肖 [ ]
a.比喻形象
b.形容描繪的十分精妙逼真
c.形容描繪的細(xì)致
(四)從后面括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)淖郑钤跈M線上,構(gòu)成詞語,然后解釋這個字。(2分)
1.安然無______(a.樣 b.漾 c.恙)
解釋:
2.永______不朽(a.錘 b.垂 c.捶)
解釋:
3.不能自______(a.已 b.己 c.巳)
解釋:
4.一年之______在于春(a.季 b.際 c.計)
解釋:
二、填空(5分)
(一)在表格的空白處填出作者、作品和體裁。(2分)
(二)在橫線上填空(3分)
1.魯迅先生是我國偉大的__________、__________和__________,我們學(xué)過的
《從百草園到三味書屋》是以__________變換為序運用對比寫法進行記敘的。
2.在初一語文課本中,有三篇文章是以魯迅先生的事跡為題材的(不含魯迅作
品)。這三篇課文是①__________②__________③__________。
3.《皇帝的倫啊肥莀_________(國)童話作家安徒生的作品。除本篇外,
他寫的童話還有《海的女兒》和《____________》。
4.吳晗同志在《談骨氣》一文中,引用了戰(zhàn)國時代孟子說的
“______________________、_____________________、______________”
這幾句話,有力地概括了“骨氣”的基本內(nèi)容。
三、判斷正誤。在正確的后面括號內(nèi)畫√,錯的畫×。(2分)
1.《聽潮》、《七根火柴》、《老楊同志》三篇文章的情節(jié)線索分別是:以海潮漲落的景色為線索;以“七根火柴”為線索;以老楊同志的活動為線索。( )
2.小說與散文、詩歌、戲劇同為四大文學(xué)體裁。( )
3.我國現(xiàn)代作家、教育家葉圣陶先生寫的《蘇州園林》是按照邏輯順序組織材料的,作者先總括介紹蘇州園林的特點,然后主要從四個方面分別進行具體說明。( )
4.散文的重要特點是形散而神不散。所謂“形散”,主要指取材十分廣泛自由,不受時間和空間限制。( )
四、文言知識(6分)
(一)寫出下面各句的出處和作者(2分)
1.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。
出處:《》作者:
2.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。
出處:《》作者:
3.勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。
出處:《》作者:
4.書非借不能讀也。
出處:《》作者:
(二)用原文語句回答。(4分)
1.《愛蓮說》一文作者用“________________”高度概括了蓮的高貴品質(zhì)。
《陋室銘》一文作者用“__________________”點明了全文的主旨。
2.杜甫在《春夜喜雨》中用“_____________________________”的詩句寫出了春雨的特征。
3.王勃的《杜少府之任蜀州》一詩中膾炙人口的名句是“__________、________________________”。
4.唐朝詩人白居易在《憶江南》詩詞中,用“_______________、______________”兩句詩描繪了江南水鄉(xiāng)美麗的景物。
5.《愚公移山》一文中,愚公相信兩座大山可以移走的原因是:
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________。
五、把下面文言句的大意寫出來。(4分)
1.自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。
_________________________________________________________
__________________________________________________________
2.日光下徹,影布石上,然不動;爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似與游者相樂。
__________________________________________________________
__________________________________________________________
3.以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行王屋何?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
4.食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
六、熟讀背誦(2分)
(一)下面八句話語序混亂,按課文順序排列后,將序號寫在方格里。(1分)
、诤髞硭o我來過許多信。⑤現(xiàn)在大家紀(jì)念他,可見他的精神感人之深。③對于他的死,我是很悲痛的。④從這點出發(fā),就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜恕"尬覀兇蠹乙獙W(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。①可是因為忙,僅回過他一封信,還不知他收到?jīng)]有。⑧一個人能力有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。⑦我和白求恩同志只見過一面。
(二)下面有四句詩,從備選答案中選出排列正確的一項:(1分) [ ]
、偾嫉押雾氃箺盍 、诖猴L(fēng)不度玉門關(guān)
、垡黄鲁侨f仞山 、茳S河遠(yuǎn)上白云間
a.③①②④ b.②③④①
c.④③①② d.④③②①
七、語法修辭(9分)
(一)下面句子有的是主謂句,有的是非主謂句,請把他們歸類,將序號分別寫在橫線上。(4分)
1.我的心禁不住悲涼起來。
2.行!很好!
3.出太陽了。
4.趙州橋非常雄偉。
5.我的鋼筆呢?
6.盧進勇從樹叢中探出頭來。
7.涼風(fēng)下來了。
8.走你的吧。
主謂句有:_______________________________
非主謂句有:_____________________________
(二)用橫線標(biāo)出下列各句的主干。(2分)
1.馳名世界的凡爾賽宮坐落在巴黎西南十八公里的凡爾賽鎮(zhèn)。
2.激光不是一種普通的光。
3.那個不可捉摸的顧客并沒有表現(xiàn)出異常的行為。
4.科學(xué)終于以偉大的不可壓抑的力量戰(zhàn)勝了神權(quán)。
(三)指出下列句子的修辭方法:(3分)
1.樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦! ( )
2.水藻真綠,把終年的綠色全拿出來了! ( )
3.把著火,烤了一陣,他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹葉。 ( )
4.看見潮水空際細(xì)雨似的! ( )
5.戰(zhàn)鼓聲,金鑼聲,吶喊聲,叫號聲,啼哭聲,馬蹄聲,車輪聲……( )
6.竺可楨走進北海公園,是為了欣賞景物嗎?不是! ( )
八、領(lǐng)會下列句子的含義,將含義正確答案的序號填在括號內(nèi)。(6分)
1.那同志合攏了夾著火柴的黨證,雙手捧起像擎著一只貯滿水的碗一樣,小心地放到盧進勇的手里……(2分)
a.這句話表明了無名戰(zhàn)士珍惜火柴,因為火柴是他用生命保存下來的。
b.這句話表明無名戰(zhàn)士珍惜火柴,唯恐火柴丟失。
c.這句話形象地刻畫出了無名戰(zhàn)士交火柴時的鄭重態(tài)度,他的這一舉動說明了對紅軍隊伍的關(guān)心,對黨的忠誠。
d.這句話形象地刻畫出無名戰(zhàn)士交火柴時的鄭重態(tài)度,他想用這一舉動感動、教育盧進勇,以便確保能把火柴交給部隊,交給黨。
2.希望本無所謂有,無所謂無的。(2分)
a.我渴望新生活,但一想到希望忽然害怕起來,對未來產(chǎn)生迷茫。
b.希望的實現(xiàn)取決于實踐,光有希望而不去實踐,等于沒有;有了希望努力去實踐,必定能實現(xiàn)。
c.我的希望是我自己手制的偶像,因此無所謂無的。
d.希望只是一種想法,想它,就有;不想它,就無。
答[ ]
3.就因為這些,我常常想起那輛紡車,想起它就像想起旅伴和戰(zhàn)友,心里充
滿著深切的懷念。(2分)
a.作者把紡車比作旅伴和戰(zhàn)友,是因為他忘不了艱苦歲月的生活,深切懷念共同戰(zhàn)斗過的同志。
b.把紡車比作旅伴和戰(zhàn)友,是因為紡車成了當(dāng)時延安軍民戰(zhàn)勝敵人的封鎖,度過暫時困難的戰(zhàn)斗武器,抒發(fā)了作者對紡車和延安生活的深切懷念之情。
c.把紡車比作旅伴和戰(zhàn)友,是因為紡車在當(dāng)時解決了延安軍民的穿衣問題。
d.把紡車比作旅伴和戰(zhàn)友,用來象征延安生活的艱苦。
答[ ]
九、閱讀下面兩段文字,按要求回答問題。(15分)
(一)這來的便是閏土,雖然我一見便知道是閏土,但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變得灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟縮著;手里提著一個紙包和一支長煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實的手,卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了。(8分)
1.上面文字節(jié)選自魯迅先生的《故鄉(xiāng)》一文,文中的“我”指的是______。《故鄉(xiāng)》收在魯迅小說集《_________》里。
2.文中畫橫線的“這樣”指代的內(nèi)容是: [ ]
a.“他身材增加了一倍……終日吹著海風(fēng)”
b.“他身材增加了一倍……而且加上了很深的皺紋”
c.“這來的便是閏土……終日吹著海風(fēng)”
d.“眼睛也像他父親一樣……終日吹著海風(fēng)”
3.這段文字運用_________寫法,從五個方面對閏土的形象進行了細(xì)致的描
寫,這五方面是①________②________③________④________⑤________。
通過形象描寫說明了閏土__________________生活境況,表達了“我”____________________思想感情。
4.把文中的比喻句抄寫在下面,并說明句中的本體和喻體各是什么?
(二)為了交流經(jīng)驗,共同提高,紡線也開展診斷。三五十輛紡車擺在一起,在同一段時間里比紡線的數(shù)量和質(zhì)量。成績好的有獎勵,譬如獎一輛紡車,獎毛巾、肥皂、筆記本之類。那是很光榮的。更光榮的是被稱為紡毛突擊手、紡紗突擊手。舉行診斷,有的時候在禮堂,有的時候在窯洞邊,有的時候在山根河邊的坪壩上①。在坪壩上診斷的場面較壯闊,“沙場秋點兵”或者能有那種氣派。不,陣容相似,熱鬧不夠。那是盛大的節(jié)日賽會的場面。只要想想,天地是廠房,深谷是車間,幕天席地②,群山環(huán)拱,世界上哪個地方哪個紡織廠有那樣的規(guī)模呢?你看,整齊的紡車行列,精神飽滿的診斷者隊伍,一聲號令,百車齊鳴,別的不說,只那嗡嗡的響聲就有飛機場上機群起飛的氣勢。那哪里是診斷,那是萬馬奔騰,在共同完成一項戰(zhàn)斗任務(wù)③。因此診斷結(jié)束的時候,無論紡得多的還是紡得比較少的,得獎的還是沒有得獎的,大家都感到勝利的快樂。(7分)
1.概括地說,圍繞開頭先進句話,文中主要寫了以下四個方面內(nèi)容:
、賍__________②___________③_______________④____________
2.文中畫線的句子運用的修辭方法是①__________②______________③__________引用“沙場秋點兵”是為了寫_________
3.文中先進句話是個單句,其主語是: [ ]
a.為了交流經(jīng)驗,共同提高
b.紡線也開展診斷
c.紡線
d.交流經(jīng)驗,共同提高
4.你怎樣理解診斷結(jié)束的時候,無論“紡得多的”還是“紡得少的”,“得獎的”還是“沒有得獎的”,大家都感到勝利的快樂?
十、閱讀說明文(21分)
①有這么一個傳說:古時候天上有十個太陽,曬得地面上寸草不生。人們熱得受不了,就找一個箭法很好的人射掉九個,只留一個,地面上才不那么熱了。其實,太陽離我們有三萬萬里遠(yuǎn)。到太陽上去,如果步行,日夜不斷地走,差不多要走三千五百多年,就是坐飛機,也得飛二十幾年。這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢!
、谖覀兛刺,覺得它并不大,實際上它大得很,要一百三十萬個地球才能抵得上一個太陽。因為太陽離地球太遠(yuǎn)了,所以我們看上去只有盤子那么大。
、厶枙l(fā)光,會發(fā)熱,是個大火球。太陽的溫度很高,它的表面溫度有六千度,就是鋼鐵砬到它,也會變成氣;中心溫度估計是表面溫度的三千倍。
④太陽雖離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是它和我們的關(guān)系非常密切。有了太陽,地球上的莊稼和樹木才能________,________,________(開花、長葉、發(fā)芽);鳥、獸、蟲、魚才能________,________(繁殖、生存)。如果沒有太陽,地球上就不會有植物,也不會有動物。我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類;穿的棉、麻、毛、絲;燒的柴禾,都和太陽有密切關(guān)系。埋在地下的煤炭,看起來好像跟太陽沒有關(guān)系,其實離開太陽也不能形成,因為煤炭是由遠(yuǎn)古時代的植物埋在地層底下形成的。
、莸孛嫔系乃惶枙裰臅r候,由于受到太陽的熱,變成了水蒸汽,水蒸汽遇到冷,凝成了無數(shù)小水滴,飄浮在空中,變成云。云層里的小水滴越聚越多,就變成雨或雪落下來。
、尢枙裰孛。有的地區(qū)吸收的熱量多()那里的空氣就比較熱()有的地區(qū)吸收的熱量少()那里的空氣就比較冷?諝庥欣溆袩,才能流動,形成風(fēng)。
、咛柟庥袣⒕芰,我們可以利用它來預(yù)防和治療疾病。
、嗟厍蛏系墓饷骱蜏嘏,都是太陽送來的。如果沒有太陽,地球上將到處是黑暗,到處是寒冷,沒有風(fēng)、雪、雨露,沒有草、木、鳥、獸,自然也不會有人。一句話,沒有太陽,就沒有我們這個美麗可愛的世界。
1.把第④段括號里的詞按正確的順序,依次填寫在前面的橫線上;在第⑥段三個括號里補加標(biāo)點。(3分)
2.本文可分兩部分,寫出各部分包括哪幾段,并概括每部分的大意。(4分)
先進部分______段至______段,大意是:
第二部分______段至______段,大意是:
3.對文章開頭引用傳說故事的目的,有以下幾種看法,哪些看法是對的?
在后面的括號里打“√”。(2分)
a.說明太陽“熱”這個特點 ( )
b.增加文章的生動性、趣味性。 ( )
c.說明古人的迷信! ( )
d.引出下文,說明太陽離我們很遠(yuǎn)! ( )
4.根據(jù)前幾段的內(nèi)容,用三個字概括太陽的特點:(3分)
_______、_________、________。
5.第二部分的中心句是_____________________________。后面和這句話呼
應(yīng)的句子是_______________________________________。(2分)
6.本文是怎樣安排說明順序的?(在正確答案后面括號里打:“√”)(1分)
a.由分析到綜合! ( )
b.由具體到抽象! ( )
c.由淺入深,由簡到繁! ( )
d.從事物的不同方面。 ( )
7.本文使用了哪幾種說明方法?(在正確答案后面括號里打“√”)(4分)
a.打比方( ) b.列數(shù)字( )
c.作比較( ) d.下定義( )
e.舉例子( ) f.分類別( )
8.文中加點的“差不多”、“估計”是表示估計、推測的詞,這與說明文
語言必須準(zhǔn)確的要求是否矛盾?為什么?(2分)
十一、作文(40分)
題目:1.樂在周末
2.從中孩子請客過生日想到的
要求:1.以上兩題任選其一
2.字?jǐn)?shù):500─800字之間。
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