《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》練習(xí)題及答案
2017-06-30 06:49:31 來源:網(wǎng)絡(luò)整理
《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》練題目及答案!文章記錄的是孔子和子路、曾皙、冉有、公西華這四個弟子“言志”的一段話。生動再現(xiàn)了孔子和孩子一起暢談理想的情形。下面小編為大家分享《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》練題目及答案!希望對大家有所幫助!
《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》知識點大匯總
《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》練題目及答案
《子路 曾皙 冉有 公西華侍坐》語段閱讀題
閱讀下面的文字,完成1~5題。
子路率爾而對曰:“千乘之國,攝乎大國之間,加之以師旅,因之以饑饉,由也為之,比及三年,可使有勇,且知方也。” 夫子哂之。 “求,爾何如?” 對曰:“方六七十,如五六十,求也為之,比及三年,可使足民。如其禮樂,以俟君子。” “赤,爾何如?” 對曰:“非曰能之,愿學(xué)焉。宗廟之事,如會同,端章甫,愿為小相焉。” “點,爾何如?” 鼓瑟希,鏗爾,舍琴而作,對曰:“異乎三子者之撰。” 子曰:“何傷乎?亦各言其志也!” 曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸。” 夫子喟然嘆曰;“吾與點也!”
1.對加點詞的解釋,不正確的一項是( )
A.?dāng)z乎大國之間 攝:夾,迫近 B.因之以師旅 因:因為 C.以俟君子 俟:等待 D.鼓瑟希 鼓:彈奏?
2.“亦各言其志也”的“其”應(yīng)講作( )
A.他 B.你 C.自己 D.其中
3.下列句子中“方”的解釋與例句的“方”相同的一句是( )例句:方六七十
A.有朋自遠(yuǎn)方來 B.太行王屋二山,方七百里 C.方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中 D.不以規(guī)矩,不成方圓?
4.把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。由也為之,比及三年,可使有勇,且知方也。譯:_____________________________________________
5.孔子為什么“喟然嘆曰‘我與點也’” 答:_________________________________________________________
參考答案:
1.B (“因”應(yīng)為“接著”)
2.C 3.B 4.我去處理這個國家,等到三年,可以使得人人都有勇氣,而且得為人的道理。
5.曾晳的答話勾勒出一幅太平盛世的和樂景象。這一景象既符合儒家禮義之邦的治國理想,又符合孔子晚年隱含的出世隱居心態(tài),深深地感動了他,因而他“喟然嘆曰‘我與點也’”。
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