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初二語文一對一輔導班

2017-06-30 19:25:56  來源:網(wǎng)絡整理

  初二語文一對一輔導班!從古至今,幾乎每一個孩子都是從學習語文入門,開始“學習”的。語文是其它所有學科的基礎,數(shù)、理、化、史、地、哲等各門學科都離不開對文字的理解。因此同學們必須要打牢語文基礎。愛智康小編今天就為大家分享初二語文一對一輔導班!希望對大家有所幫助!

 

 


  初二語文一對一輔導班


  


  中學文言文中常見固定結構:“無乃……乎”


  “無乃……乎”是表示一種委婉商量的疑問語氣,對某種情況加以測度。句式中的“無”為副詞,表示的意義相當于“非”:“乃”字,無實際意義,只起調節(jié)音節(jié)的作用。“無乃”,表示“不是”的意思,與疑問語氣詞“乎”相呼應,構成“無乃……乎”的凝固結構,這一凝固結構可以用“恐怕(只怕、大概)……吧”對譯。如:


  1今君王既棲于會稽之上,然后乃求謀臣,無乃后乎?(《勾踐棲會稽》)——如今君王已經(jīng)退守到會稽山上,到了這種地步才尋求有智謀的大臣,恐怕太晚了吧?


  2師勞力竭,遠主備之,無乃不可乎?(《左傳·僖公三十二年》)——部隊(因長途行軍)筋疲力盡,鄭國又有了準備,這樣做恐怕不行吧?


  3居簡而行簡,無乃太簡乎?(《論語·雍也》)——在簡單的基礎上,再行簡單,恐怕是過于簡單了吧?


  有時“無乃……乎”中的“無”字換成“毋”字,成為“毋乃……乎”的形式,其意義不變。如:


  4君反其國而私也,毋乃不可乎?(《禮記·檀弓》)——您一返回國家便有了私心,這樣做恐怕不可以吧?


  值得一提的是,“無乃……乎”切忌用“不是……嗎”去對譯,因為在古漢語中,“無乃……乎”表示委婉商量的語氣,而“不是……嗎”則偏重于反問。


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