掃描注冊(cè)有禮
讓進(jìn)步看得見
熱門課程先知道
預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓
《彩色的翅膀》教學(xué)教案設(shè)計(jì)!《彩色的翅膀》通過寶石島觀察通訊站信號(hào)兵小高回家探親,在從黑龍江探親返回的路上,提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事,贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的高尚品德。下面給大家介紹《彩色的翅膀》教學(xué)教案設(shè)計(jì)!希望對(duì)大家有所幫助!
《彩色的翅膀》教學(xué)教案設(shè)計(jì)
【教學(xué)目標(biāo)】
1、理解課文內(nèi)容,體會(huì)邊防戰(zhàn)士在艱苦的條件下熱愛海島、熱愛祖國的情感。
2、了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲之間的關(guān)系。
3、有感情地朗讀課文。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1、了解邊防戰(zhàn)士愛祖國海島的獨(dú)特方式,體會(huì)戰(zhàn)士的愛海島、愛祖國的情感。
2、了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲的關(guān)系。
【教學(xué)難點(diǎn)】
理解戰(zhàn)士小高較后說的那段話的含義,感受戰(zhàn)士們對(duì)海島的熱愛,對(duì)祖國的熱愛。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
課前閱讀自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲之間的關(guān)系的資料。
【教學(xué)程序】
一、導(dǎo)入新課
讀課題,讀了課題,你想知道什么?
二、讀略讀提示,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、讀略讀提示,想想這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)是什么?
⑴想想小高為什么把昆蟲帶往寶石島?
、平涣髯x文后的體會(huì)。
2、帶著這兩個(gè)問題學(xué)習(xí)本文。
三、初讀課文,整體感知
1、同桌分段讀課文,注意糾正同學(xué)的讀音,將課文讀正確讀通順。
2、再讀文,提出不理解的詞語或不懂的地方,如:
水落石出:水落下去,石頭自然就會(huì)顯露出來。比喻事情真相大白。
安居樂業(yè):生活安定,對(duì)所從事的工作感到滿意高興。
3、默讀課文,想想這篇課文主要寫了一件什么事?
(課文記敘了一位扎根海島的戰(zhàn)士,利用回家探親的機(jī)會(huì)捕捉小昆蟲,并將它們帶上海島來,給他們種植的蔬菜瓜果傳授花粉的事。)
四、自讀課文,體會(huì)情感
1、助力瀏覽課文,想想小高為什么把昆蟲帶往寶石島?(注意聯(lián)系課前閱讀的資料考慮。)
(因?yàn)樾「呦胱屝±ハx在海島安居樂業(yè),為海島的瓜果蔬菜傳播花粉。只有這樣才有要能有所收獲,小島才能越變?cè)矫利,島上的生活才能越來越美好。所以,把昆蟲帶往寶石島。)
2、讀了課文,你們有什么樣的感受呢?
(文章透露出來的是感動(dòng),戰(zhàn)士帶著昆蟲歸隊(duì),大家對(duì)那個(gè)來之不易的瓜的愛,擴(kuò)大開來,是對(duì)海島對(duì)祖國的愛,那樣的愛由那彩色的翅膀舞動(dòng)著,沒有豪言壯語,只是字里行間里所透露出來的濃濃的愛。)
3、這些感受又是從哪里感受到的呢?找出讓你感動(dòng)的地方,多讀幾次,并在旁邊做上批注,寫上自己一些感受。
(邊防戰(zhàn)士的生活很苦,昆蟲與瓜果蔬菜有密切的聯(lián)系,小高愛海島,愛祖國,有扎根邊疆的心愿,也想改造海島,讓海島越變?cè)矫?hellip;…)
、判「甙阉拇筇岚釉谝贿,懷里卻緊緊地抱著一只紙箱子。“緊閉著嘴唇,兩眼直發(fā)愣。”、“可是小高的嘴唇又緊閉了,臉色比先前還難看。”
體會(huì)到因?yàn)楹C嫔喜鸱,船身前后晃蕩,小高?dān)心紙箱被損壞;另外紙箱里裝著的小昆蟲,在小高心中比什么都重要,他要保護(hù)它們。而且小高在暈船,身體極不舒服的情況下緊緊抱著紙箱的。
、苾赡昵埃瑧(zhàn)士們來到荒蕪人煙的小島上,壘出“海島田”撒下蔬菜籽、西瓜籽,由于沒有昆蟲授粉,一個(gè)西瓜也沒有結(jié)。今年戰(zhàn)士們用人工授粉,結(jié)出小瓜,誰知又被暴風(fēng)雨襲擊。那個(gè)殘存的小瓜在戰(zhàn)士們精心的照料下,才結(jié)出了先進(jìn)個(gè)大西瓜。
體會(huì)到戰(zhàn)士們?yōu)榱宋鞴系纳L,付出了許多心血。它凝結(jié)著戰(zhàn)士們建島、愛島的深情。
、呛孟褚还商鸾z絲的甘漿,流進(jìn)了每個(gè)戰(zhàn)士的心田。
體會(huì)到這個(gè)西瓜是戰(zhàn)士們對(duì)祖國、對(duì)小島無限熱愛的結(jié)晶,是戰(zhàn)士們?cè)谄D苦的生活中創(chuàng)造出來的美好果實(shí)。)
、任揖筒恍,這些小精靈會(huì)不愛我們祖國的寶島,會(huì)不愿在這里安居樂業(yè)。
體會(huì)到戰(zhàn)士相信小昆蟲會(huì)在島上愉快地生活、勞動(dòng)。這段話充分地表明邊防戰(zhàn)士們?cè)缫炎鞒隽嗽诤u扎根的打算,并努力地在這里建設(shè)著自己的家園。同時(shí),又反映出他們?yōu)楸Pl(wèi)祖國而不怕艱苦,自覺在那“比大陸苦得多差得多”的環(huán)境中生活的高尚品質(zhì)。
教學(xué)說明:教學(xué)過程中,孩子談到什么地方就一起體會(huì)那個(gè)地方,體會(huì)以孩子所體會(huì)到的為主,體會(huì)表達(dá)出來后,讓孩子帶著這樣的體會(huì)讀書,其它同學(xué)在這個(gè)同學(xué)理解的基礎(chǔ)上可以補(bǔ)充自己的體會(huì),加深理解,再集體朗讀。
五、交流表達(dá),朗讀深化,歸納總結(jié)
1、交流自己的感受。
2、從你們所找到的句子中,可以體會(huì)到一個(gè)什么中心?讀所勾畫的句子。
(邊防戰(zhàn)士熱愛海島,熱愛祖國。)
3、有感情地朗讀你較喜歡的句段。
【板書】
彩色的翅膀
邊防戰(zhàn)士愛海島、愛祖國
請(qǐng)點(diǎn)擊下載附件 | |||
|
點(diǎn)擊下載試題:《彩色的翅膀》教學(xué)教案設(shè)計(jì).rar |
小編推薦:
小學(xué)六年級(jí)語文上冊(cè)第二單元訓(xùn)練大匯總
小學(xué)六年級(jí)語文上冊(cè)先進(jìn)至八單元訓(xùn)練大匯總
《彩色的翅膀》教學(xué)教案設(shè)計(jì)為大家介紹好了,如果大家還有什么問題的話,請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢電話:4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!
大家都在看