學(xué)習(xí)目標(biāo)：

 

1、 理清文章結(jié)構(gòu)層次，概括各層次內(nèi)容

 

2、 品味語言，理解作者是如何抓住景物的特點(diǎn)來寫景抒情的。

 

3、 探索作品的豐厚意蘊(yùn)，并結(jié)合實(shí)際，體悟堅(jiān)守精神對(duì)生命的意義。

 

重點(diǎn)：景物描寫在文中的作用；作者思想感情的把握。

 

難點(diǎn)：引導(dǎo)孩子充分探討、理解文章“堅(jiān)守”這種精神對(duì)人生的意義，探索作品豐富的意蘊(yùn)，從而進(jìn)一步感受張承志散文的精神魅力。

 

學(xué)習(xí)方法：自讀品味法、討論交流法 、質(zhì)疑研究——分析歸納

 

知識(shí)鏈接：

 

1、走近作者：

 

張承志，作家、學(xué)者，1948年生于北京，原籍山東濟(jì)南。華附中畢業(yè)到內(nèi)蒙古烏珠穆沁旗插隊(duì)4年。1978年開始筆耕�，F(xiàn)為自由的職業(yè)作家、中國(guó)作家協(xié)會(huì)理事。曾獲先進(jìn)屆全國(guó)短篇小說獎(jiǎng)，第二、第三屆全國(guó)優(yōu)秀中篇小說獎(jiǎng)及全國(guó)少數(shù)民族文學(xué)創(chuàng)作獎(jiǎng)。 現(xiàn)為已出版著作30余種，代表作有：散文集《荒蕪英雄路》和《清潔的精神》，

 

詩(shī)集《神云的詩(shī)篇》，文集《張承志作品集》以及《心靈史》。流傳較廣的有中篇小說《黑駿馬》、《春天》、《北方的河》和長(zhǎng)篇小說《金牧場(chǎng)》。

 

1991年出版的《心靈史》，描寫西北哲合忍耶人苦難的信仰歷程，有評(píng)論認(rèn)為是當(dāng)代文壇少見的“尋找精神價(jià)值，向世俗挑戰(zhàn)的旗幟”。較新作品《鮮花的廢墟》。

 

張承志以一種獨(dú)立不羈 、莊嚴(yán)深邃、冷峻熱烈的審美品格，以一種獨(dú)白的方式表達(dá)著他的精神哲學(xué)，以一種自信堅(jiān)定的姿態(tài)捍衛(wèi)著一種神圣價(jià)值觀，一種熔鑄詩(shī)歌、音樂、繪畫、歷史和哲學(xué)的復(fù)雜形態(tài)創(chuàng)造著“美文”。他那種具有燃燒性和震撼力的新語言和新思想，顯示了中國(guó)當(dāng)代文學(xué)的獨(dú)創(chuàng)性魅力。

 

預(yù)習(xí)檢測(cè)

 

注音：褶（zhě）皺 曝（pù ）曬腳 踝（huái ）

 

暈 眩（ xuàn ） 俯 瞰（kàn） 白 熾（ chì ）

 

解詞：

 

六合：指上下和東西南北四方，泛指天下或宇宙。

 

佇立：長(zhǎng)時(shí)間地站立。嶙峋：形容山石突兀、重疊。

 

薈集：聚集。 俯瞰：俯視，從高處往下看。

 

決絕：非常堅(jiān)決 。崢嶸：高峻。

 

學(xué)習(xí)內(nèi)容

 

一、整體感知

 

（一）讀：粗讀課文，標(biāo)出段序，理清文章層次及作者的行文思路，并試用簡(jiǎn)潔明了的語言概括各層次的內(nèi)容。 （點(diǎn)撥：隔行分開，以行蹤為線）

 

先進(jìn)部分（1—6）：走近漢家寨，沿途所見、所聞、所感。突出其地理環(huán)境的惡劣。 第二部分7—30）：走進(jìn)漢家寨的所見所思，體現(xiàn)一老一少無言的堅(jiān)守。

 

第三部分（31—36）：離開漢家寨后的反思，帶來的心靈的振蕩。

 

二、合作探究理解

 

1、漢家寨所處的環(huán)境有什么特點(diǎn)，文章是如何體現(xiàn)這些特點(diǎn)的？請(qǐng)找出相關(guān)的語句，品一品。（語句適量摘抄）

 

明確：空曠死寂 酷熱干旱 貧瘠險(xiǎn)惡 貧窮落后 人跡罕至

 

1）抓住作者自身的感受來表現(xiàn)環(huán)境特點(diǎn)。

 

“心被四野的寧寂——那充斥天宇六合的恐怖一樣的死寂包裹著??”、“三百里空山絕谷，一路單騎，我回想著不覺一陣陣陰涼襲向周身”、“天涯何處都像是那個(gè)鐵色戈壁，那么空曠寧寂，四顧無援”、“在那種過于雄大磅礴的自然之境中，我覺得自己渺小得連悲哀都是徒勞。”

 

2）通過修辭手法的運(yùn)用來形象地說明環(huán)境特點(diǎn)。

 

①“和北麓的藍(lán)松嫩草判若兩地——天山南麓是大地被烤傷的一塊皮膚”運(yùn)用比喻的修辭手法，把天山南麓比作一塊被烤傷的皮膚，本體和喻體的相似點(diǎn)是紅腫并傷痕累累，作者將這惡劣、酷熱、干旱的環(huán)境特點(diǎn)具體形象地描繪了出來。

 

②“山坳折皺之間，風(fēng)蝕的痕跡像刀割一樣清晰，獰惡的尖石棱一浪浪堆起，布滿著正對(duì)太陽的一面山坡。”用刀割來比喻風(fēng)霜的侵蝕，突出了風(fēng)很大、很猛，風(fēng)霜?jiǎng)C冽。

 

③“馬在這種碎石中謹(jǐn)慎的選擇著落蹄之地”， 運(yùn)用了擬人的修辭手法，把馬擬人化了，突出了天山南麓地面上的貧瘠和尖利，路難行走。

 

④“親眼看到從高山牧場(chǎng)向不毛之地一步步一分分地憔悴衰老，心中感受是奇異的。”一般來說只有人才會(huì)憔悴衰老，現(xiàn)在用它來修飾土地，突出了環(huán)境的惡劣、寸草不生。 ⑤“漢家寨，如一枚被人丟棄的棋子，如一粒生銹的彈丸，孤零零地存在于這巨大得恐怖的大自然中。”將漢家寨比喻成“被人丟棄的棋子”，形象勾勒出其早已被世人遺忘，突出其人跡罕至、與世隔絕的特點(diǎn)。“生銹的彈丸”更是寫出其地小，被棄置的時(shí)間久長(zhǎng)。此外，作者用“孤零零”將其人格化，把它可憐孤苦之狀盡現(xiàn)。

 

3）通過列舉特定環(huán)境下的特定景物來凸現(xiàn)環(huán)境特點(diǎn)。 “除開一種維吾爾語叫uga的毒草是碧綠色以外，巖石是酥碎的紅石，土壤是淡紅色的焦土。”除了毒草就是紅石、焦土，還有鐵色戈壁等，都抓住特色景物來寫環(huán)境。

 

作用：作者花如此重墨去刻畫環(huán)境的惡劣，傳達(dá)出蒼涼廣袤、寂寞悲涼的情緒，為下文寫堅(jiān)守精神做鋪墊；為漢家寨人在如斯環(huán)境下的堅(jiān)守做襯托。

 

2、我進(jìn)入漢家寨后，一老一少見到我有什么反應(yīng)？請(qǐng)你們從他們的反應(yīng)中分析各自的性格特點(diǎn)。

 

明確：從語言、動(dòng)作、神態(tài)分析人物形象

 

老漢：無言 搖搖頭 只微微搖了一下頭，便不動(dòng)了 突然鉆進(jìn)泥屋

 

——木訥、遲鈍

 

小女孩：不眨眼 盯著我 七八歲 穿破紅花棉襖 一動(dòng)不動(dòng) 一直凝視

 

——天真、好奇、茫然

 

作用：兩個(gè)木訥而近乎靜態(tài)的人物形象恰恰是對(duì)漢家寨天荒地老地存在的一種較好詮釋。漢家寨的寂寞、荒僻從人物的行動(dòng)中一覽無遺。

 

3、 文中作者兩次提到穿破紅棉襖的小女孩，這是為什么？小女孩又是代表著什么？

 

女孩雖然稚嫩，但終究給了這塊土地生生不息的繁衍的希望。漢家寨人堅(jiān)守生存的理想、信念和行為給現(xiàn)代文明中的人予強(qiáng)烈的震撼和鼓舞。作者用紅色給文章深沉悲涼的氛圍營(yíng)造一點(diǎn)亮色，使全文的格調(diào)慷慨悲壯但不至于傷感。

 

? 小女孩不僅是漢家寨在如此惡劣自然環(huán)境堅(jiān)守生命存活，對(duì)生命尊重的證明，還是漢家寨未來生命延續(xù)的希望。

 

4、 第9段，“漢家寨日落前的眩目白晝中已經(jīng)有一種寒氣存在”怎么理解？

 

由于漢家寨是被棄于巖石戈壁問，位于三岔口的一枚被人遺棄的棋子，或者由于自己是在絕境中抗?fàn)�，所以即便在白色的灼熱中�?ldquo;我”仍然感到有一絲寒氣存在。

 

5、因此，地圖上又標(biāo)著另一個(gè)地名叫三岔口；這個(gè)地點(diǎn)在以后我的生涯中總是被我反復(fù)回憶，咀嚼吟味，我總是無法忘記它。仿佛它是我人生的答案。 在這里，作者“人生的答案”是什么呢?

 

提示：

 

面對(duì)不能確定的人生選擇和形形色色的誘惑時(shí)應(yīng)該像漢家寨人一樣選擇堅(jiān)守

 

三、拓展探究

 

你怎樣看待漢家寨人的堅(jiān)守？在今天這樣一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，“堅(jiān)守”還有沒有價(jià)值？小組合作探究。

 

組織討論，提示思考角度（參考）：

 

1、堅(jiān)守只是為了活著嗎？沒有改造，不求發(fā)展，不去了解外面世界，只是守著這片天，而且活得愈久人性中那固有的好奇、渴望越消失殆盡，沒有思想、沒有希望地活著，直到死去，這樣的生活有多少意義呢！

 

2、如此下去漢家寨要么成為原始的古董，要么被人類遺忘。

 

3、堅(jiān)守在這里不光是一種堅(jiān)忍、頑強(qiáng)，它還是對(duì)家園、故國(guó)、文化、信仰的執(zhí)著保護(hù)、懷念、追求、不離不棄。這是綠葉對(duì)根的情意。

 

一、基礎(chǔ)知識(shí)

 

1．下列加點(diǎn)字的讀音，全都正確的一組是( )

 

A．充斥(chì) 戈壁(ɡē) ．．

 

礫石(shu?) 勒派(la) ．．

 

B．北麓(lù) 暴曬(pào) ．．

 

咀嚼(ju?) 倔強(qiáng)(jua) ．．

 

C．山坳(ào) 腳踝(huái) ．．

 

灼燙(zhu?) 坡坎(kǎn) ．．

 

D．獰惡(nínɡ) 坐騎(jì) ．．

 

佇立(zhù) 屯墾(tún) ．．

 

解析：A項(xiàng)，礫lì；B項(xiàng)，暴bào，倔ju?；D項(xiàng)，騎qí。

 

答案：C

 

2．下列句子中，加點(diǎn)的詞語使用正確的一項(xiàng)是( )

 

A．有些項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員虛報(bào)年齡的現(xiàn)象之所以不絕如縷，除了故意的瞞天過海，選才觀念．．．．

 

有所偏差也是重要原因。

 

B．今年以來，惡心環(huán)境污染事件頻發(fā)，如血鉛中毒、大連海域原油泄露、松花江化學(xué)．．

 

桶事件、福建紫金礦業(yè)重金屬污染。

 

C．媒體稱，中共中央、國(guó)務(wù)院頒布施行《關(guān)于對(duì)配偶子女均已依據(jù)國(guó)(境)外的國(guó)家工作人員加強(qiáng)管理的暫行規(guī)定》，是對(duì)“裸官”念起了緊箍咒。 ．．．

 

D．以色列的足球水平發(fā)展近幾年來有突飛猛進(jìn)之勢(shì)，特別是主場(chǎng)表現(xiàn)出來的強(qiáng)硬，令歐洲足球強(qiáng)國(guó)的球迷們無不側(cè)目而視。 ．．．．

 

解析：A項(xiàng)，“不絕如縷”只有一根細(xì)線連系著，差一點(diǎn)就要斷了。多形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱、時(shí)斷時(shí)續(xù)。也比喻技藝等瀕臨失傳。B項(xiàng)，“泄露”，指不應(yīng)該讓人知道的事情讓人知道了。C項(xiàng)，“緊箍咒”比喻束縛人的東西。D項(xiàng)，“側(cè)目而視”指斜著眼睛看，形容畏懼而又憤恨，與語境不符。

 

答案：C

 

3．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是( )

 

A．“霸王條款”能橫行霸道，部分原因是有些商家存心不良、推脫責(zé)任，但更重要的原因在于消費(fèi)者難以穩(wěn)固地占領(lǐng)自己的權(quán)利“地盤”，對(duì)任何侵犯之舉給予有力回?fù)簟?/div>

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