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《大瀑布的葬禮》學(xué)法提示!《大瀑布的葬禮》文中為具體說(shuō)明瀑布水多、聲響大,還運(yùn)用了一系列的數(shù)字來(lái)說(shuō)明,這些數(shù)字帶給讀者更加直觀、更加具體的感受,為讀者體會(huì)瀑布之大,提供了便利條件。下面給大家介紹《大瀑布的葬禮》學(xué)法提示!希望對(duì)大家有所幫助!
《大瀑布的葬禮》學(xué)法提示
一、學(xué)法提示
學(xué)習(xí)本篇課文,宜從課題入手,剖析課題,直播中心。為大瀑布舉行葬禮,而且是由一位總統(tǒng)親自主持,這恐怕是之前沒有的,你可能會(huì)對(duì)此感到奇怪。那么可以就此質(zhì)疑,為什么要給瀑布舉行葬禮等一系列問題,那么質(zhì)疑──解釋──朗讀就成為本課的主線,通過(guò)對(duì)比讀,談自身感受來(lái)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
二、課文導(dǎo)學(xué)
為大瀑布舉行葬禮,而且是由一位總統(tǒng)親自主持,這恐怕是之前沒有的。你可能對(duì)此感到很奇怪。請(qǐng)你用比較快的速度讀讀課文,說(shuō)說(shuō)塞特凱達(dá)斯大瀑布發(fā)生變化前后的不同景象;了解這一聞名世界的大瀑布是怎樣被葬送的。如果你當(dāng)時(shí)參加葬禮,你會(huì)想些什么,說(shuō)些什么呢?
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