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北京初二暑假一對(duì)一輔導(dǎo)哪家好

2017-07-24 21:30:02  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  北京初二暑假一對(duì)一輔導(dǎo)哪家好!上課要主動(dòng)找機(jī)會(huì)訓(xùn)練說話能力。上課時(shí),要主動(dòng)積極發(fā)言,敢于發(fā)表自己的見解。經(jīng)過多次訓(xùn)練,就不會(huì)膽怯了。下面為大家分享北京初二暑假一對(duì)一輔導(dǎo)哪家好!

 


  北京初二暑假一對(duì)一輔導(dǎo)哪家好


  


  初中文言文知識(shí)點(diǎn):固定句式總結(jié)


  所謂固定句式,是文言文表達(dá)中的一種習(xí)慣用法。了解常見的固定句式,有助于理解句子的含義以及作者所表達(dá)的思想感情。下面我們列出文言文中較為常見的固定句式。


  ·何……之有:表反問,其中“之”字是助詞,是賓語優(yōu)先的標(biāo)志,“有”是動(dòng)詞,“何……”是它的賓語。可譯為“有什么……呢”。特別注意,“何”并不是賓語,而是賓語的定語。如:宋何罪之有?(《公輸》)


  ·不亦……乎:表反問語氣,相當(dāng)于“不是……嗎”。如:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?(《論語·學(xué)而》)


  ·得無……乎:表猜度語氣,譯為“恐怕(莫非)……吧”。如:覽物之情,得無異乎?(《岳陽樓記》)


  ·但(惟)……耳:只不過……罷了。如:無他,但手熟爾。(《賣油翁》)


  ·寧……乎,顧(獨(dú))……乎(邪、哉):表反問,譯為“難道……嗎”。如:①王侯將相寧有種乎!(《陳涉世家》)蛐②顧不如蜀鄙之僧哉?(《為學(xué)》)


  ·何(奚)以……為:反問語氣,相當(dāng)于“為什么要……呢”“哪里用得著……呢”。如:是社稷之臣也。何以伐為?(《論語·季氏》)


  ·何所……:是“所……(者),(為)何”的主謂倒裝,相當(dāng)于“所……的,是什么”。如:?jiǎn)柵嗡,問女何所憶?《木蘭詩》)


  ·如……何,若……何,奈……何:都是表示疑問的句式,可譯為“把……怎么樣”“拿……怎么樣”“對(duì)……怎么樣”如:以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?(《愚公移山》)


  ·其……其……:表選擇,相當(dāng)于“是……還是……”。如:其真無馬邪?其真不知馬也。(《馬說》)


  ·與其……孰若……:表選擇,可譯為“與其……不如……”或“與其……哪比得上……”。如:與其坐而待亡,孰若起而拯之?(《馮婉貞》)


  ·……孰與……:表示“與……相比,誰……”,可譯為“與……比較起來怎么樣”。如:我孰與城北徐公美?(《鄒忌諷齊王納諫》)


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