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北京初中開放性科學實踐項目管理辦法出臺
記者從市教委獲悉,《北京市初中開放性科學實踐活動項目管理辦法》(試行)日前出臺。初一、初二年級孩子每學期要參加5次開放科學活動,按任務單要求完成1次活動計1分,2學年累計共需參加20次活動,助力能力為20分。孩子參加活動累計分數(shù),中考時計入物理、生物(化學)科目原始成績。
不少于2/3時間用于動手實踐
管理辦法中規(guī)定,開放科學活動將定期面向社會公開征集活動資源。符合征集條件的高等院校、科研院所、科普場館與博物館、企業(yè)、社會團體、中小學等企事業(yè)單位都可申報。資源單位要組建專業(yè)團隊,根據(jù)孩子身心特點、教育規(guī)律、科學活動規(guī)律開發(fā)并申報活動項目。
活動項目開發(fā)要結合物理、化學、生物等學科課程標準,立足主流前沿科學領域,采用實驗探究、動手制作、實踐體驗等方式實施;顒釉O計要具有不同難度、復雜度,分別符合七、八年級學科課程標準和孩子認知能力水平;顒禹椖吭O計以任務單為核心,是認定孩子分數(shù)的重要憑證。
市教委有關負責人要求,活動項目設計要聚焦科學實踐活動主題,具有創(chuàng)新性和實踐性,避免成為單一的生產、勞動技能型活動。每次活動時間按2小時(計3學時)設置,要有不少于2/3的時間用于孩子動手實踐。
自主選課與送課到校相結合
孩子和教師可通過初中實踐活動管理服務平臺(http://kfsj.bjedu.cn)預約活動項目,記錄、評價活動情況;區(qū)教委、學校通過網絡平臺監(jiān)控、分析孩子參加活動情況;資源單位利用網絡平臺進行活動項目發(fā)布、考勤、任務單上傳等。
開放科學活動采用自主選課和送課到校兩種方式。自主選課時,資源單位按要求在網絡平臺發(fā)布活動課程,孩子根據(jù)興趣自主選擇,每次參加活動的孩子來自不同區(qū)、學校,單個項目每次活動一般不超過30人。活動時間主要為周末、假期。送課到校方式為資源單位按要求在網絡平臺發(fā)布活動課程,學校管理教師在征求孩子意愿基礎上,統(tǒng)一為孩子預約活動,一般會打亂原班級建制組織活動,單個項目每次活動一般不超過30人。資源單位組織師資,攜帶設備、材料,到學校為孩子提供活動服務;顒訒r間由學校和資源單位協(xié)商確定。孩子參加開放科學活動時間原則上為每學期開學初至寒暑假開始后先進周。
外地轉入考生要補足活動分數(shù)
市教委有關負責人介紹,為助力資源豐富性和多元性,孩子每學年參加同一資源單位活動原則上不超過3個,同一活動項目不能重復參加。為讓孩子能和不同班級、學校的同學交流學習,原則上一次活動中來自同學校同班級的孩子人數(shù)不超過6人。同時,鼓勵資源單位在郊區(qū)設立活動場所,開設自主選課類型活動。
特殊教育孩子、中途由外地轉入北京孩子或其他由于不可抗力無法按要求參加開放科學活動的孩子,要采取后續(xù)學期補課的方式補足活動分數(shù)。如確實無法按要求完成開放科學活動任務,可采取校本科學實踐活動替代的方式補足活動分數(shù)。
資源單位要嚴格助力活動時間和質量,不能安排商業(yè)性內容,不能干預孩子預約活動;顒咏Y束后,學校要督促孩子、教師實事求是對活動進行網上評價。
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