資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓

獲取驗(yàn)證碼

請選擇城市

  • 上海

請選擇意向校區(qū)

請選擇年級

請選擇科目

立即體驗(yàn)
當(dāng)前位置:北京學(xué)而思1對1 > 小學(xué)教育 > 小學(xué)語文 > 正文
內(nèi)容頁banner-一對一體驗(yàn)

《兩小兒辯日》同步練習(xí)

2017-08-13 18:16:34  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  《兩小兒辯日》同步訓(xùn)練!《兩小兒辯日》是六年級先進(jìn)單元先進(jìn)課。大家預(yù)習(xí)課文后,可以做些同步的練題目,來加深印象。另外,帶著問題聽課,效果也會(huì)更好哦!下面給大家介紹《兩小兒辯日》同步訓(xùn)練!希望對大家有所幫助!

 

 

 

《兩小兒辯日》訓(xùn)練大匯總


  《兩小兒辯日》同步訓(xùn)練


  一、基礎(chǔ)訓(xùn)練


  1、《夸父逐日》選自______________________________。


  2、《山海經(jīng)》是一部_______________________________________________的書。


  3、《夸父逐日》和《兩小兒辯日》兩篇短文的內(nèi)容都與___________有關(guān),都體現(xiàn)了古人的_________精神。


  4、《兩小兒辯日》選自____________________。


  結(jié)合課文釋義


  5、探湯:


  6、孰為汝多知乎:


  7、道渴而死:


  8、入日:


  二、課內(nèi)閱讀


  兩小兒辯日


  《列子》


  孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗。問其故。


  一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也。“


  一兒以日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)遠(yuǎn)。


  一兒曰:“日初出大如車概,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而進(jìn)者大乎?”


  一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”


  孔子不能決也。


  兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”


  9、用“|”將課文劃分為三部分,并寫出層意。


  先進(jìn)層:__________________________________________________


  第二層:_____________________________________________________


  第三層:______________________________________________________


  10、本文主要通過______描寫來表現(xiàn)人物,展開故事情節(jié)。


  11、兩小兒辯斗,給你什么啟發(fā)?


  _________________________________________________________________


  12、找出本文的通假字,并寫出本義。__________________________


  給下列帶點(diǎn)的字釋義


  14、問其故:


  15、我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也。


  16、及日中時(shí)如探湯:


  翻譯下列句子:


  17、孔子不能決也:___________________


  18、孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗:__________________________________。


  三、課外閱讀


  捉 刀


  魏武將見匈奴使,自以為形陋,不足雄遠(yuǎn)國,使崔琰代。帝自捉刀立床頭。既畢,令間諜問曰:“魏王何如?”匈奴使答曰:“魏王雅望非常,然床頭捉刀之人,此乃英雄也。”魏王聞之,追殺此使。


  19、選出下列加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)( )


  A、自以形陋(認(rèn)為) B、不足雄遠(yuǎn)國(表示威嚴(yán))


  C、魏王雅望非常(好的名望) D、魏王雅望非常(不尋常)


  20、文中的魏武是誰?為什么這樣稱呼他?


  _______________________________________________________________________


  21、魏王為什么要派人追殺這個(gè)使臣?


  _________________________________________________________________________


  22、“捉刀”一詞出自這個(gè)故事,簡述它在文中的詞義,現(xiàn)在我們常用它形容什么?


  參考答案


  1、《山海經(jīng)》2、較早的地理書,主要記載傳說中的地理 3、太陽 探索 4~8、略 9、1~3/4~5/6~7 10、語言 11、略 12、“知”通“智” 智慧 13~18略 19、C 20、曹操 曾被封為魏公,后來以封為魏王,死后皇帝又賜號叫“武”,所以稱“魏武” 21、使臣不被假象所迷惑,是了不起的人物,回匈奴后為匈奴所用,于他不利,所以要?dú)⑺?2、“握著刀,拿著刀” “捉刀”這個(gè)詞表示代替別人做事。


  

請點(diǎn)擊下載附件

點(diǎn)擊下載

點(diǎn)擊下載試題:《兩小兒辯日》同步訓(xùn)練.rar


  小編推薦:

  小學(xué)六年級語文下冊先進(jìn)單元訓(xùn)練大匯總

  小學(xué)六年級語文下冊先進(jìn)至八單元訓(xùn)練大匯總

 

 

  愛智康小學(xué)教育頻道為分享的《兩小兒辯日》同步訓(xùn)練到這里就結(jié)束啦,更多有關(guān)小學(xué)六年級語文課文輔導(dǎo)的課程,請直接撥打免費(fèi)咨詢電話:!語文的學(xué)習(xí)靠的是平常的日積月累,不可能一蹴而就。大家要加油!

文章下長方圖-小學(xué)寫作范文精選
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料
*我們在24小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-1對5課程