北京海淀區(qū)初中物理專題輔導(dǎo)

2017-08-18 20:18:08 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　北京海淀區(qū)初中物理專題輔導(dǎo)！初中物理課程注重知識與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)孩子對物理學(xué)知識的應(yīng)用能力。愛智康初中物理頻道專業(yè)老師幫助同學(xué)們提高成績，走進(jìn)學(xué)校。下面詳細(xì)來看北京海淀區(qū)初中物理專題輔導(dǎo)！

　　北京海淀區(qū)初中物理專題輔導(dǎo)

　　初中物理學(xué)習(xí)方法：如何學(xué)習(xí)抽象的物理知識?

　　初中物理知識中有些物理現(xiàn)象、過程難以被剛剛接觸物理學(xué)科的孩子想象，僅僅用語言的描述很難讓沒有感性認(rèn)識的孩子在大腦中形成清晰的概念。這些知識點往往成為孩子的學(xué)習(xí)難點，而多媒體輔助教學(xué)課件對孩子理解、掌握物理概念和規(guī)律有很重要的幫助作用。我們用多媒體可以把抽象的規(guī)律和概念形象化，幫助孩子擺脫思維障礙。

　　隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，教師們學(xué)習(xí)及使用多媒體進(jìn)行教學(xué)的熱情都很高，然而多媒體只是一個輔助工具，因此應(yīng)用要適時恰當(dāng)、科學(xué)合理，以免弄巧成拙。物理學(xué)科的特點就是通過對實驗的觀察并通過討論總結(jié)得出結(jié)論。在這個過程中孩子通過觀察和動手實驗，能逐漸掌握觀察、實驗、類比、對比、轉(zhuǎn)換等方法，較重要的是孩子通過實驗活動，動手能力，分析概括能力等各方面的能力都能得到提高。

　　要將傳統(tǒng)的教學(xué)方法與多媒體輔助教學(xué)有機(jī)結(jié)合，適時而用、取長補(bǔ)短，使物理實驗課教學(xué)達(dá)到優(yōu)選化。通過信息技術(shù)與物理課程教學(xué)的整合，激發(fā)孩子對物理學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)課堂上參與意識，提高孩子的實驗理解能力、動手能力。信息技術(shù)與物理課程教學(xué)的整合能鞭策我們教師去進(jìn)一步完善課堂教學(xué)，使教學(xué)過程更具有科學(xué)性，幫助教師在課堂上更合理地掌握和利用時間，吸引孩子的注意力，使孩子在課堂上接受和掌握更多的知識，提高物理課堂教學(xué)的效率。

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