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北京海淀區(qū)初中物理專題輔導(dǎo)

2017-08-18 20:18:08  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  北京海淀區(qū)初中物理專題輔導(dǎo)!初中物理課程注重知識與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)孩子對物理學(xué)知識的應(yīng)用能力。愛智康初中物理頻道專業(yè)老師幫助同學(xué)們提高成績,走進(jìn)學(xué)校。下面詳細(xì)來看北京海淀區(qū)初中物理專題輔導(dǎo)!

 


  北京海淀區(qū)初中物理專題輔導(dǎo)


  

 


  初中物理學(xué)習(xí)方法:如何學(xué)習(xí)抽象的物理知識?


  初中物理知識中有些物理現(xiàn)象、過程難以被剛剛接觸物理學(xué)科的孩子想象,僅僅用語言的描述很難讓沒有感性認(rèn)識的孩子在大腦中形成清晰的概念。這些知識點往往成為孩子的學(xué)習(xí)難點,而多媒體輔助教學(xué)課件對孩子理解、掌握物理概念和規(guī)律有很重要的幫助作用。我們用多媒體可以把抽象的規(guī)律和概念形象化,幫助孩子擺脫思維障礙。


  隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,教師們學(xué)習(xí)及使用多媒體進(jìn)行教學(xué)的熱情都很高,然而多媒體只是一個輔助工具,因此應(yīng)用要適時恰當(dāng)、科學(xué)合理,以免弄巧成拙。物理學(xué)科的特點就是通過對實驗的觀察并通過討論總結(jié)得出結(jié)論。在這個過程中孩子通過觀察和動手實驗,能逐漸掌握觀察、實驗、類比、對比、轉(zhuǎn)換等方法,較重要的是孩子通過實驗活動,動手能力,分析概括能力等各方面的能力都能得到提高。


  要將傳統(tǒng)的教學(xué)方法與多媒體輔助教學(xué)有機(jī)結(jié)合,適時而用、取長補(bǔ)短,使物理實驗課教學(xué)達(dá)到優(yōu)選化。通過信息技術(shù)與物理課程教學(xué)的整合,激發(fā)孩子對物理學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)課堂上參與意識,提高孩子的實驗理解能力、動手能力。信息技術(shù)與物理課程教學(xué)的整合能鞭策我們教師去進(jìn)一步完善課堂教學(xué),使教學(xué)過程更具有科學(xué)性,幫助教師在課堂上更合理地掌握和利用時間,吸引孩子的注意力,使孩子在課堂上接受和掌握更多的知識,提高物理課堂教學(xué)的效率。


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