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北京朝陽區(qū)初中作文輔導(dǎo)!作文是很重要的表達與交流渠道。每個人都有表達與交流的內(nèi)在需求,也會有借助于文字進行表達的需求。好的作文無不是與自我溝通、與他人溝通或與天地溝通的佳作。愛智康初中語文頻道專業(yè)老師幫助同學(xué)們提高成績,走進學(xué)校。下面詳細來看北京朝陽區(qū)初中作文輔導(dǎo)!
北京朝陽區(qū)初中作文輔導(dǎo)
關(guān)于作文寫作技巧:語言表達技巧
中考作文語言要精彩,首先要靈活地調(diào)動語言的表現(xiàn)力;其次是運用好的修辭,把生動的比喻,大氣磅礴的排比,風(fēng)趣幽默的仿詞,語意含蘊曲折的雙關(guān)等穿插全文;再次是用心調(diào)配句式,將長句短句、整句散句巧妙配合,營造音韻美。
1. 精心錘煉詞語。要使語言鮮明生動,新穎脫俗,應(yīng)盡可能選用那些具體、形象、內(nèi)涵豐富的詞語來寫景狀物、表情達意,尤其要重視對動詞、形容詞的錘煉。
2. 巧用修辭。巧妙運用修辭手法,可化抽象為具體,變枯燥為生機,化腐朽為神奇。如比喻的巧妙運用:
“如血的殘陽像一位戴著紅斗笠的俠客。”“晚霞飄落在天邊,宛如一匹紅絲綢,召喚著從遠古走來的吹簫人。”這是描寫“飛天”壁畫而運用的絕妙比喻,不能不佩服作者比喻的新奇,想象力的豐富。又如比喻加排比:
生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;
生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;
生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動聽。
3. 獨創(chuàng)巧妙佳句。這是根據(jù)文章表達的需要創(chuàng)新語言的一種方法。比如:“班主任老師又在喋喋不休地向我們批發(fā)人生意義的補充版。”
“天醉了,映紅了天邊,云是山的使者吧,把風(fēng)扯來醒酒,卻弄醒水波粼剡。”上述創(chuàng)新出來的佳句妙語,讀后如飲醇酒,給人以極美的藝術(shù)享受。
4.力求含蓄蘊藉。含蓄的語言耐人尋味,含英咀華,如嚼橄欖。
比如:“海浪不回避礁石的撞擊,才得以壯觀;人生不拒絕遺憾的存在,才得以明達。”
“認識自己是每個人的必修課,否則我們就會像烏云下生長的花兒,失去了充滿陽光的世界。請牢記:是魚兒,就不要向往天空;是鳥兒,就不要留戀海洋。”這類警策性的話語,于形象中蘊涵哲思,含蓄雋永,優(yōu)美凝練。
試想,閱卷老師看到有如此成熟思想的文字,怎能不為之動情呢?
5.巧妙引用活用。名言名句,是語言的精華,對于文章創(chuàng)作有著非凡而絕妙的效用。適當(dāng)引用能使文章意蘊深厚,神采飛揚。如:
李商隱有詩日:“夕陽無限好,只是近黃昏。”我驚訝于他的洞察力,然而,夕陽下互相攙扶的老夫老妻卻是天底下較美的風(fēng)景。
在這個充滿活力的歲月里,好想好想劃著竹筏,迂回于“山如碧玉簪,水作青羅帶”的綺麗風(fēng)光,穿梭于“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的畫廊,或許這里的某個地方會出現(xiàn)“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的奇麗景象,或許還有人愿再作一次“只緣身在此山中”的妙論。
“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”,這是五柳先生心中和諧美麗的桃源美景;“舍南舍北皆春水,但見群鷗日日來”,這足杜陵野老浣花溪畔的安寧生活;“濃妝淡抹總相宜”,這是東坡居士留給西湖的較和諧、較優(yōu)秀的評價。
6.凸顯個性特色,寫出自己的個性如果你是多愁善感的人,那么盡量寫詩意的文字;如果你以能言善辯見長,那你不妨多些議論;如果你天性活潑幽默感強,那也不要浪費自己的特點,就多些生動的敘述和描寫吧。
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