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高二如何學習英語?高二英語是不是比高一的難了,是不是到了高二,用高一的方法在去學高二的英語也可以。現(xiàn)在為就大家說一說可以不可以,希望對各位同學有所幫助。
建立錯誤檔案本
在學習過程中,已獲得的知識和技能對以后新知識、新技能的形成產(chǎn)生一定的影響,較好的辦法是消滅錯誤,獲得正確知識和技能。每次訓練或診斷后,應該把自己做錯的具有代表性的題目抄下來,收集匯編,然后把老師對錯題講解后的正確語句熟讀牢記,保留錯誤的答案,用紅筆寫上正確的答案,眉批上理由分析,這樣就形成新的語言習慣。平時和臨考前翻看,加深印象,引起注意,大大減少了錯誤率。既鞏固了知識,又提高了診斷能力,發(fā)揮了較好的水平!高二如何學習英語】
重視閱讀理解能力的培養(yǎng)
重視閱讀理解能力的培養(yǎng),目的是提高對語篇整體認識的能力,以及推理判斷、歸納總結的能力。堅持長期閱讀(每天至少2篇以上)是穩(wěn)步提高的助力。通過有計劃有步驟的課外閱讀(如讀21世紀報中孩子英文版,《新概念英語》第二、三冊,英語周報同步輔導及聽說讀寫版),不僅能鞏固拓寬教材所學內容,更關鍵是會使所學知識活起來,激發(fā)出濃厚的學英語的興趣以及擴大知識量的欲望。【高二如何學習英語】
養(yǎng)成使用英漢雙解詞典的習慣
高二孩子閱讀面擴大,需要補充詞匯量。孩子應備一本英漢詞典,如牛津中、高階英漢雙解詞典,在學習中隨時查閱。這在很大程度上能解決孩子的疑惑,幫助理解詞的用法,詞匯量也就隨之不斷擴大。
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