2017上海小學(xué)升初中征文：我的2017小學(xué)升初中

　　2017上海小學(xué)升初中征文：我的2017小學(xué)升初中

　　我的孩子YP區(qū)民辦小學(xué)的小蝌蚪一枚，不雞;學(xué)校成績中上且一直上升中老師的評價也是“有潛力”;裸考過一些文慧杯等各科都有一二三等獎若干(純?yōu)榱撕啔v有點獎可寫)。

　　本來也就打算保底離家近的KJ。去年暑假開始就跟著同學(xué)報了SY小五班，但是因為該校的刷提名氣比較大，我一邊讀著一邊抱著考其它學(xué)校的打算。開學(xué)伊始風(fēng)云特變，說不診斷、不收簡歷、只看面談，我一下就慌了，孩子是慢熱型，刪掉完全沒優(yōu)勢。

　　(期間我們還有個插曲，造成今天別人小學(xué)升初中落幕我卻開始糾結(jié)，另表)

　　3月加入一個群，關(guān)照我們說明書不管收不收該投還得投，我投了4個學(xué)校，之后什么聲音也沒有。4月頭小五成績出來不理想，徹底放棄SY。4月12日有個群里說有CZ診斷消息，但是要給錢拿名額，我以為騙子沒理睬，16日果真在同濟有QRK，又錯過。臨近志愿填報了，一個電話沒有，只有一搏。搏大肯定不敢，就KJ先進志愿，虹口XHC打醬油第二志愿，第三就空著。志愿填完，心里空空的。沒想到4月30日下午收到電話第二天51診斷，我心里竊喜，有診斷好過沒有。想想KJ是聰明的，他一個三流早啟動也是被人截胡的，不如在填報他志愿的小朋友中選好的。之后一星期除了官方發(fā)來面談通知，手機依舊是聾啞的。

　　終于等到刪掉，想著KJ考過試了，刪掉應(yīng)該如聲明的那樣不涉及學(xué)科診斷，孩子很放松叫她準(zhǔn)備她都不放心上。6日KJ面談家長不用陪同，等了差不多一小時孩子出來，說出乎意料還是口試了!下午繼續(xù)XHC，輪流著家長陪同面談，因為昨天的放松，簡單的中英文自我介紹、回答老師提的一些學(xué)習(xí)方式等問題，孩子都表現(xiàn)不好。我自己覺得也不是壞事，通過這個刪掉她也認(rèn)識到頭腦想的和口頭說的還是有個傳遞、表達(dá)的過程，不是想得到就說得好的。