2017-2018石景山區(qū)高三期末考試作文解析

2017-12-29 19:13:41 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　2017-2018石景山區(qū)高三期末診斷作文解析

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　　2017-2018年北京市石景山區(qū)初三期末診斷時(shí)間：

　　1月18、19日

　　高中作文拿的7大方法技巧

　　作文在高考語(yǔ)文中舉足輕重，不可等閑視之。作文的準(zhǔn)備方案，他總結(jié)稱，要想征服老師，先要編織“七彩環(huán)”。

　　先進(jìn)環(huán)：書(shū)悅之

　　“書(shū)”指書(shū)寫(xiě)卷面;“悅”這里是指使動(dòng)用法，使喜悅;“之”指老師，就是說(shuō)首先書(shū)寫(xiě)卷面要取悅老師。

　　“干凈、工整、美觀，是得的;潦草、不潔、應(yīng)付是打不贏的官司。”崔礦山幽默地說(shuō)。

　　第二環(huán)：形怡之

　　形指作文的外形也就是結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)上要讓人感覺(jué)怡然自樂(lè)，要行云流水。以下四種結(jié)構(gòu)，供考生參考：

　　1并列式。這種結(jié)構(gòu)，三個(gè)分論點(diǎn)由一個(gè)總論點(diǎn)統(tǒng)領(lǐng)全篇，是考生用得比較多的結(jié)構(gòu)。

　　2.對(duì)比式。一正一反，正反對(duì)比論證，這樣顯得層次井然、有條不紊。

　　3.遞進(jìn)式。層層剝筍，提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。

　　像現(xiàn)在的高考，趨勢(shì)是寫(xiě)任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文，可以圍繞這四個(gè)字來(lái)展開(kāi)：引(引材料)、析(分析材料)、聯(lián)(聯(lián)系現(xiàn)實(shí)說(shuō)理)、結(jié)(結(jié)尾)。

　　4.自由式。適用于水平比較高的考生，要求能夠縱橫捭闔、運(yùn)用自如，能夠讓文章看似無(wú)法實(shí)有法。

　　第三環(huán)：采醉之

　　作文要文采飛揚(yáng)，讓老師陶醉其中。

　　語(yǔ)言是思維的外殼，是得的不二法門(mén)，一定要打造好語(yǔ)言，從標(biāo)題、開(kāi)頭、段首句一直到結(jié)尾，一定要有亮點(diǎn)，語(yǔ)言要錘煉。

　　議論文的標(biāo)題，要旗幟鮮明亮觀點(diǎn)，要彰顯文采。

　　第四環(huán)：情動(dòng)之

　　考生要以真情去打動(dòng)老師。

　　像現(xiàn)在時(shí)評(píng)類的作文，都是針對(duì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)設(shè)置材料，我們一定要帶著溫度、帶著情感去寫(xiě)。

　　第五環(huán)：技迷之

　　考生行文時(shí)要用修辭、對(duì)比、欲揚(yáng)先抑、抒情議論相結(jié)合、引用等表達(dá)技巧，使老師沉迷其中。

　　第六環(huán)：意喜之

　　作文立意要讓老師驚喜、拍案，這樣才能在眾多作文中脫穎而出。

　　第七環(huán)：識(shí)服之

　　考生的見(jiàn)識(shí)讓老師佩服得五體投地，這種見(jiàn)識(shí)就表現(xiàn)在字里行間。

　　有位同學(xué)寫(xiě)奮斗。他開(kāi)篇這樣說(shuō)：“每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)——尼采。”引用尼采這句名言，使整篇文章的見(jiàn)識(shí)高人一等，他這篇作文得了58分。還有一位同學(xué)，寫(xiě)自己要有用武之地，他說(shuō)：“離開(kāi)了船，船帆上的帆布只不過(guò)是一張破布。”說(shuō)得非常好。

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