自薦信不懂這2個目的，寫100遍也沒用！

寒假期間，家長們有一個非常重要的事情，就是為孩子制作入學(xué)簡歷。但是今年幾乎所有的診斷都已經(jīng)被取締了，沒了這些證書，簡歷上還能寫什么呢？要怎樣制作簡歷才能讓老師發(fā)現(xiàn)自家孩子身上的閃光點？

針對這一系列的問題，入學(xué)君專門做了研究，終于發(fā)現(xiàn)，簡歷中有一項非常影響初中老師對孩子的判斷，那就是自薦信。

自薦信寫的好，給老師的印象一定不會差，寫的不好或者不出彩，老師看了也就忘了。

自薦信重點寫什么？

有些學(xué)校會偏愛親筆寫自薦信的孩子，家長就不要代勞了，寫得好與不好，其實跟孩子的文采沒有關(guān)系，老師主要看的是孩子是否誠懇，建議讓孩子用樸實的文字介紹自己的優(yōu)點，較好用具體的事例說明一下。

信里也可以談?wù)勥x擇學(xué)校的理由，這段話較好少用網(wǎng)絡(luò)語言和空話套話�，F(xiàn)在有些五年級小孩子的擇學(xué)校理由，動不動就是“良禽擇木而棲”，實在不像這個年紀(jì)孩子的話。

有的孩子在報名前來學(xué)�？催^，在信里寫上學(xué)校給他的印象，蠻好的。許多校長也希望由此看到孩子對學(xué)校的了解。

簡歷不用很長，凸顯孩子的個性就可以了，字?jǐn)?shù)盡量控制在五六百字內(nèi)，另外需要注意的是，不要一直在堆砌自己的獲獎證書，一段有意思的經(jīng)歷，再寫上自己的感悟，就會使孩子的性格特征得到表現(xiàn)。

自薦信的技巧

從形式上來說：

1、如果孩子的字好看，推薦孩子手寫一封，當(dāng)然肯定是謄寫稿，單獨寫好以后，掃描下來保存為圖片后，插入到簡歷文檔中即可。字好看一定是加分項。

2、如果孩子字不好看，直接打印下來也沒關(guān)系，畢竟大多數(shù)人都會選擇打印版，排版的話，看著順眼就行。

從內(nèi)容上來說：

自薦信體現(xiàn)的是孩子以及家長的認(rèn)知(學(xué)�？隙ㄖ�道家長在自薦信上幫忙了)。既然如此，那可以這樣子操作：先由孩子自己獨立寫一篇自薦信，然后家長幫忙修飾。

舉例：（更多孩子身上的亮點，還需家長自己多思考）

先進段：感謝老師百忙中看自己的簡歷，表達自己對XX中學(xué)的仰慕。

第二段：從家庭傳統(tǒng)或者小學(xué)學(xué)校等角度引出孩子的性格特點，成績優(yōu)秀，在學(xué)校里面擔(dān)任哪些職務(wù)、獲得哪些品質(zhì)。

第三段：上一段提到了自己在校內(nèi)的成績，這一段這是說明自己通過課外學(xué)習(xí)獲得了哪些證書，這在一定程度上更能說明孩子的學(xué)習(xí)能力。

第四段：說說孩子在興趣愛好及特長方面的表現(xiàn)，比如獲得了鋼琴十級之類，這時候也可以引出通過XX的學(xué)習(xí)鍛煉了自己的意志品質(zhì)之類。

第五段：較后，再次表達對進入貴校的愿望。

較后，再次強調(diào)，學(xué)校招生，實力為王，所以自薦信上還是以干貨為主，虛的東西適量即可。當(dāng)然也可以根據(jù)自己的實際實際情況來更換段落和介紹層次。

優(yōu)秀簡歷的必寫項

一本合格的入學(xué)簡歷，至少應(yīng)具備以下主要內(nèi)容：

①孩子基本信息表：包含孩子及家庭成員的基本信息、戶籍及畢業(yè)小學(xué)、孩子的班干部經(jīng)歷以及孩子的興趣與特長簡介等；

②孩子四上、四下以及五上的成長手冊掃描件（教師評語、語數(shù)外主課優(yōu)良成績單）；

③主要獎項、證書的掃描件（包括校內(nèi)和外部診斷，但切忌不要什么證書都放）；

④孩子自薦信（建議孩子手寫）；

⑤孩子的校內(nèi)外（社會）活動情況介紹。

總結(jié)

我們之所以這么用心的制作一份簡歷，不就是以下兩種目的：

1.讓學(xué)校知道，我孩子就是你想要的孩子

2.我孩子的優(yōu)點和個性，完全符合學(xué)校的要求

想做一份優(yōu)秀的簡歷，你一定要充分了解學(xué)校，這樣才能對癥下藥！

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