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2018高考一模物理知識(shí)考點(diǎn)(四)!在利用時(shí)間方面,大家需要注意四點(diǎn):先進(jìn),要養(yǎng)成按計(jì)劃學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天來(lái)到教室,先進(jìn)件要做的事不是看書,而應(yīng)該是好好計(jì)劃一下今天的學(xué)習(xí)。下面小編為大家介紹:2018高考一模物理知識(shí)考點(diǎn)(四)!更多相關(guān)試題請(qǐng)關(guān)注:2018高考一模試題。
1. 交流電的產(chǎn)生
(1)交流電:大小和方向均隨時(shí)間作周期性變化的電流。
方向隨時(shí)間變化是交流電的較主要特征。
(2)交流電的產(chǎn)生
①平面線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁感線的軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),線圈中就會(huì)產(chǎn)生按正弦規(guī)律變化的交流電,這種交流電叫正弦式交流電。
②中性面:垂直于磁場(chǎng)的平面叫中性面。線圈位于中性面時(shí),穿過(guò)線圈的磁通量較大,但磁通量的變化率為零,此位置線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為零,且每經(jīng)過(guò)中性面一次感應(yīng)電流的方向改變一次。線圈每轉(zhuǎn)一周,兩次經(jīng)過(guò)中性面,感應(yīng)電流的方向改變兩次。
(3)正弦式交流電的變化規(guī)律:
若從中性面位置開(kāi)始計(jì)時(shí),那么線圈中的電動(dòng)勢(shì)、電流、加在外電阻上的電壓的瞬時(shí)值均按正弦規(guī)律變化。
1研讀考綱、綱本合一
高三復(fù)習(xí)在分析高診斷題的同時(shí)還需要認(rèn)真研究考綱,了解考查的知識(shí)范圍。要密切關(guān)注近幾年《診斷大綱》中關(guān)于診斷內(nèi)容和能力要求的變化,做到綱本合一,心中有數(shù),尤其是對(duì)每個(gè)知識(shí)考查的深淺程度,由于孩子難以把握,導(dǎo)致用許多時(shí)間去解偏題、難題,結(jié)果事倍功半。因此,仔細(xì)研讀考綱的含義和要求,準(zhǔn)確定位知識(shí)點(diǎn)。《診斷大綱》規(guī)定在新課標(biāo)理綜試題中物理的助力能力為100分,包括必修1、必修2、3-1、3-2、3-3、3-5,共包括85個(gè)知識(shí)點(diǎn),和13個(gè)實(shí)驗(yàn)。其中一級(jí)要求59個(gè),二級(jí)要求26個(gè)。因此,熟悉高考大綱的要求對(duì)應(yīng)于高考準(zhǔn)備是有必要的。
2鞏固基礎(chǔ),提高能力
高考物理命題一貫堅(jiān)持全面考查理解能力、推理能力、分析綜合能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,近幾年還針對(duì)以往教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié),提出獲取知識(shí)的能力,另外將原來(lái)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω臑樵O(shè)計(jì)和完成實(shí)驗(yàn)的能力。這五項(xiàng)能力的前三項(xiàng)是有著層次遞進(jìn)的關(guān)系,理解能力是基礎(chǔ)、是關(guān)鍵,推理能力是在理解能力的基礎(chǔ)之上的較高層次的要求,分析綜合能力是更高的要求。高考命題改革雖然強(qiáng)調(diào)由知識(shí)立意向能力立意轉(zhuǎn)變,但能力離不開(kāi)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法。如果離開(kāi)了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,空談提高素質(zhì)、發(fā)展能力將成為無(wú)源之水、無(wú)本之木。從孩子平時(shí)的答題情況可以看出,許多孩子由于基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),沒(méi)有理解概念或規(guī)律的含義,不理解物理過(guò)程的實(shí)質(zhì),而導(dǎo)致了許多基本的錯(cuò)誤。因此,在復(fù)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該注重基本概念和規(guī)律的理解,理解概念和規(guī)律的含義與適用條件,而不能一味搞題海戰(zhàn)術(shù)。
3根據(jù)孩子實(shí)際,確定復(fù)習(xí)的總體目標(biāo)
高考復(fù)習(xí)在熟悉課本和教學(xué)大綱的同時(shí),更重要的是要熟悉孩子的實(shí)際情況,要根據(jù)不同層次的孩子,制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)策略。我們學(xué)校大多數(shù)孩子來(lái)自農(nóng)村頭腦靈活、反應(yīng)快、想象力豐富,但由于社會(huì)、家庭等原因不愿吃苦、懶惰、好高騖遠(yuǎn),承受挫折的能力差,導(dǎo)致學(xué)習(xí)過(guò)程浮躁。復(fù)習(xí)時(shí)必須深入研究考綱,從課本入手,使孩子在大腦中明晰考綱中考點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物理模型和物理情景,使之牢固掌握高中階段物理課程的基本內(nèi)容及重要主干知識(shí)。
理綜試題在考查孩子基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),還加強(qiáng)了孩子能力的考查。尤其重視對(duì)考生推理能力、理論聯(lián)系實(shí)際的能力、實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究的能力、獲取知識(shí)的能力,以及文字表達(dá)能力的考查,以突出物理科的特點(diǎn)。試題盡管都是似曾相識(shí)的源于教材的題目,但設(shè)問(wèn)角度較新,需要考生進(jìn)行獨(dú)立的思考和嚴(yán)密的邏輯推理才能解答。復(fù)習(xí)時(shí),必須根據(jù)農(nóng)村孩子實(shí)際做好知識(shí)點(diǎn)的記憶和技能的反復(fù)訓(xùn)練,使孩子掌握基本知識(shí)和技能后,還能有效提高基本能力。物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,物理高考?xì)v來(lái)重視實(shí)驗(yàn)的考查。復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)時(shí)如果僅僅停留在紙上講授已不能適應(yīng)高考要求,必須重視動(dòng)手做,要利用部分實(shí)際讓孩子重做部分重要實(shí)驗(yàn),至少要重做力學(xué)中使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的實(shí)驗(yàn),電學(xué)中使用電流表和電壓表的實(shí)驗(yàn),尤其要重視游標(biāo)卡尺、千分尺、萬(wàn)用電表等測(cè)量工具的使用和讀書,其中包括讀書中有效數(shù)字的問(wèn)題。
4重視圖象圖景教學(xué), 正確建立物理模型
應(yīng)用能力的培養(yǎng),就是要在教學(xué)上通過(guò)圖象圖景的教學(xué),建立由實(shí)際情景——理論模型——新實(shí)際情景的有機(jī)聯(lián)系。只有加強(qiáng)抽象的物理規(guī)律與形象的實(shí)際情景的緊密聯(lián)系,才能提高學(xué)習(xí)的效率,更好地掌握所學(xué)知識(shí)。
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