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2018豐臺(tái)區(qū)中考一模作文題目及范文
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閱讀下面的文字,然后作文。
相傳,南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里有一次說(shuō)到晉朝干寶,卻將干寶說(shuō)成"于寶",一個(gè)小吏在旁邊更正:"乃'干寶',非'于'也。"楊萬(wàn)里一番查詢后,確證小吏說(shuō)得對(duì),大喜道:"爾乃一字之師;亦告誡吾為人之理。"
其實(shí),生活中,平平常常的一個(gè)字、一句話、普普通通的一件事,有時(shí)卻對(duì)我們?yōu)槿颂幨喇a(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,有時(shí)甚至左右我們選擇的方向。
依據(jù)以上材料,請(qǐng)以"一句話"為話題,自選文體,寫一篇不少于600字的文章。
【思路導(dǎo)引】
一、抓住關(guān)鍵,提煉主旨。材料中楊萬(wàn)里的答話,重點(diǎn)要落到"亦告誡吾為人之理",而非"爾乃一字之師",而后面的導(dǎo)語(yǔ)"對(duì)我們?yōu)槿颂幨喇a(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響""甚至左右我們選擇的方向",也暗示了文章主旨與立意的方向:那就是,普普通通的一件事,平平常常的一句話,卻對(duì)我們?yōu)槿颂幨喇a(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。如果注意力在前面的"一字師"上,就會(huì)嚴(yán)重走題。
二、精挑細(xì)選,力求內(nèi)容與眾不同。對(duì)影響人成長(zhǎng)的"一句話",要精挑細(xì)選?梢允且痪涿,如于丹"一切高遠(yuǎn)的理想,都建立在樸素的起點(diǎn)",羅曼?羅蘭的"較可怕的敵人,就是沒(méi)有堅(jiān)定的信念";也可以是一句詩(shī)詞,如李白的"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海";當(dāng)然,身邊普通人一句平凡話語(yǔ),如"為別人著想,是人生一等功夫",也許影響我們更長(zhǎng)久;還可以是親人、老師的一句話提醒,迷失自我時(shí),給我們指路。
三、妙選文體,展示寫作才情。文體不限,給我們展示才情與特長(zhǎng)提供舞臺(tái)。本文題可選擇記敘文或小說(shuō),情節(jié)上多一些懸念,多一點(diǎn)波瀾……力求情節(jié)一波三折;可在人物刻畫上出彩,精心刻畫人物,多一些語(yǔ)言、心理等描寫,讓人物自身說(shuō)話;可選擇散文,或以先進(jìn)串珠構(gòu)思——用一個(gè)句子或稍微變換一下,在文章前中后,反復(fù)穿插;或以排比段行文,巧妙穿插。
【佳作示例】
一句話里的感動(dòng)
◎楊帆
打開朱紅色大門,記憶如編排好一般如此清晰,雙眼開始氤氳開來(lái)……
陰雨霏霏,窗外天地之間拉起一道珠簾。
啪啪……雨腳如麻,打在窗欞之上。一道道筆痕在演算紙上劃過(guò),那道函數(shù)難題還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。我眉頭緊皺,心亂如麻。
吱——門開了。不用回頭看就知道是媽媽過(guò)來(lái)了。"來(lái),喝杯熱牛奶吧,緩緩神……""知道了,放那里吧……"我不耐煩地答道。
"不然那樣——"媽媽剩下的半句話被我粗魯?shù)卮驍,那剩下的半個(gè)音節(jié)尷尬地停留在半空中,空氣中劃過(guò)若有若無(wú)的嘆氣聲。
"啪……啪……"雨下得更大了,剛剛僅有的一點(diǎn)頭緒也無(wú)影無(wú)蹤。還是找一下以前的筆記本吧,我開始扒抽屜。突然,那本滿載我幼時(shí)時(shí)光的相冊(cè)映入了我的眼簾。我忍不住一頁(yè)頁(yè)翻開,看著那些泛黃的剪影映入眼簾。忽而有一張格外引人注目——一位年輕女子著一襲白色長(zhǎng)裙,莞爾一笑,游走于蝶舞翩躚之中。她的右手牽著一位笑容明媚的青澀孩童。那就是我。
猛然間,那些溫馨的記憶重現(xiàn):媽媽牽著我的手去學(xué)校,去公園,去各地旅游。忽然,感覺(jué)我的手掌還有溫存,心中卻悵然若失。
我輕輕地啜一口牛奶,味蕾有一朵花在綻放,絲絲甜韻蕩滌了心中的塵埃與陰霾。我起身,走到媽媽的房間,擰開冰冷的門把手,看到的卻是媽媽呆滯的眼神,歲月的小徑爬滿了她的眼角。這,還是那個(gè)明媚如花的女子嗎?
"媽,我們出去走走,散散心。"我輕輕地說(shuō)。此時(shí),我才明白媽媽剩下的半句話的含義,只因?yàn)槲沂撬膬鹤樱琅f是那個(gè)明媚笑容的青澀孩童。媽媽臉色一怔,隨即嫣然一笑,笑靨如花,一如多年之前的那個(gè)女子。
"兒子,弦不要繃得太緊,散散心,也許,思路就豁然開朗了……"驀然,我眼前出現(xiàn)了這樣一幅畫面:我們手牽手,肩并肩,笑臉映著笑臉,跳過(guò)一個(gè)個(gè)小水洼,牽衣頓足,遠(yuǎn)處是一簇簇晶亮的葉子在風(fēng)的吹拂下聚攏在一起。"兒子,媽媽當(dāng)然希望你學(xué)習(xí)優(yōu)秀,但媽媽更希望看到一個(gè)陽(yáng)光帥氣的孩子!"
心中頓時(shí)感動(dòng)不已。
"兒子,媽媽更希望看到一個(gè)陽(yáng)光帥氣的孩子!"在這個(gè)望子成龍、希望自己孩子學(xué)習(xí)先進(jìn)的浮躁年代,媽媽,你的這句話,如同一縷溫暖的陽(yáng)光,照亮我的心底。
【評(píng)點(diǎn)】
幾幅生活畫面的描繪,讓文章美不勝收。寫媽媽對(duì)"我"小心翼翼的伺候,運(yùn)用簡(jiǎn)單勾勒;寫回憶兒時(shí)生活,濃墨重彩,寫出媽媽的美麗和快樂(lè)。文章靈活運(yùn)用插敘,寫"我"對(duì)媽媽由不理解到理解的過(guò)程,既不影響行文節(jié)奏,又巧妙地寫出了"我"思想感情轉(zhuǎn)變的過(guò)程。開頭和結(jié)尾,用詩(shī)歌般的語(yǔ)言,點(diǎn)明了文章中心,前后照應(yīng)。同時(shí),水到渠成地引出了媽媽幾次想對(duì)兒子說(shuō)出的一句話,不僅巧妙點(diǎn)睛,而且也有余音繞粱之美。
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