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八年級(jí)歷史下冊(cè)考后總結(jié)!對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),歷史是經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、借鑒,是過(guò)去 的沉淀,是未來(lái)的導(dǎo)向。同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,可以激發(fā)大家的聰明才智,可以明白做人處事的道理。下面就是小編特意為各位整理的八年級(jí)歷史下冊(cè)考后總結(jié),供同學(xué)們參考使用。
八年級(jí)歷史下冊(cè)考后總結(jié)
本學(xué)期時(shí)間太短暫,開(kāi)學(xué)7周就進(jìn)行期中診斷了,診斷內(nèi)容為11課,完成教學(xué)任務(wù)就需要5周半,再加上平時(shí)放假?zèng)_去的,再加上平時(shí)單元檢測(cè),復(fù)習(xí)的時(shí)間少的可憐,一個(gè)班復(fù)習(xí)2節(jié)課或3節(jié),沒(méi)有時(shí)間做訓(xùn)練鞏固。我的預(yù)感孩子考不好。
結(jié)果也是如此,考完后孩子都說(shuō):什么題,都沒(méi)有學(xué)過(guò),難死了。其實(shí)這次歷史試題也不像孩子說(shuō)的那樣,有10分左右的題需要你自己分析綜合歸納,課本上壓根就沒(méi)有,這又讓孩子失分了。優(yōu)秀的孩子還是沒(méi)有失分。這種題型不符合我們臨沂診斷題型,我們這里的診斷題型要么就是背的課本上的,要么就是答案從材料里歸納,而且還有提示,例如依據(jù)材料幾回答。因此這次期中試題的題型與我們平時(shí)幾乎沒(méi)有訓(xùn)練,所以孩子是否過(guò)多。
還有就是有八九分的題目需要根據(jù)所學(xué)的知識(shí)分析后整理答案,這樣的課本上都具體答案,只是不是直來(lái)直去的一問(wèn),這樣讓一部分孩子又感到難了,失分過(guò)多,這是對(duì)中等孩子出現(xiàn)的問(wèn)題。再有就是該記住的基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有記牢固,導(dǎo)致簡(jiǎn)單題也十分了,因?yàn)閺?fù)習(xí)時(shí)間太少了,沒(méi)有檢查孩子的鞏固情況。
其實(shí)這次的試題都是其他地市的中功課,有的還是很久以前的試題了,有點(diǎn)老了。27題材料有關(guān)大躍進(jìn)人民公社化運(yùn)動(dòng)的題:花生和早稻畝產(chǎn)量的報(bào)道是否真實(shí)?說(shuō)明上述報(bào)道的原因,這一題在10年前就曾在期中或期末考過(guò)。
這張?jiān)囶}里考查的知識(shí)點(diǎn)有重復(fù),僅僅大躍進(jìn)人民公社化運(yùn)動(dòng)的題在材料里和選擇題里都出現(xiàn)了,而且多次出現(xiàn),多達(dá)12分?傊仁袇^(qū)統(tǒng)一考的試題質(zhì)量有點(diǎn)懸殊。盡管如此也,這次診斷確實(shí)看到了孩子的能力。
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