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初一思想品德下冊診斷題!樹立正確的人生觀,道德觀,價值觀,這是較基本的。無論將來從事什么行業(yè),做什么工作,這些都影響為人處世的基本原則,所以很重要。下面就是小編特意為各位整理的初一思想品德下冊診斷題,供同學(xué)們參考使用。
初
一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共25小題,50分)
1.當(dāng)你先進(jìn)次自己洗衣服,先進(jìn)次幫媽媽做飯,先進(jìn)次關(guān)心家人,得到父母的夸獎時,你從中感受到( )
A.尊重他人的喜悅
B.需要尊重父母
C.被他人尊重的喜悅
D.我很棒,家里什么活我都可以干了
2.“小齊,你的字寫得真好,可以幫班上出一期黑板報嗎?”“當(dāng)然可以!”小齊高高興興去準(zhǔn)備了。這是因?yàn)? )??
A.他的虛榮心得到了滿足
B.他的自尊心得到了滿足?
C.他的好奇心得到了滿足
D.班上就他一個人能出黑板報
3.七年級孩子小陳臉上長了青春痘,為了除痘,2012年暑假期間,他趁父母外出走親戚時拿走了父母的2 000元錢去美容院做美容。小陳的行為是( )
A.自尊的表現(xiàn) B.自強(qiáng)的表現(xiàn)
C.愛美的表現(xiàn) D.虛榮的表現(xiàn)?
觀察右面漫畫。據(jù)此回答4~5題。?
4.漫畫中遲到席的設(shè)置主要是為了增強(qiáng)參會人員的( )
A.羞恥感
B.強(qiáng)烈的責(zé)任感?
C.自卑感
D.集體品質(zhì)感?
5.下列觀點(diǎn)符合上述舉措的有( )??
、儆辛诵邜u心,我們會為自己的不當(dāng)行為而難為情 ②有了羞恥心,我們做錯了事會感到慚愧 ③有了羞恥心,我們辜負(fù)了他人的期望會覺得內(nèi)疚 ④有了羞恥感,我們就可以為所欲為了?
A.②③ B.①②③ C.②③④ D.①②③④?
6.三國時期,蜀軍欲與魏軍準(zhǔn)備。魏將司馬懿緊閉城門不應(yīng)戰(zhàn),諸葛亮為激怒司馬懿送去婦女衣裙進(jìn)行羞辱,司馬懿仍舊按兵不動。司馬懿這一做法說明( )?
、偎狈τ職猓欢镁S護(hù)人格很重要的道理 ②他的人格尊嚴(yán)受到了侵犯 ③他臨辱不驚,遇辱不怒,是豁達(dá)大度的表現(xiàn) ④適度自尊有助于做出正確的行動?
A.②③④ B.③④ C.①② D.①②③④
7.東漢太守楊震一次因公務(wù)夜宿昌邑官方驛站,昌邑縣令王密夜晚來到楊震住處,從懷里取出10斤黃金相贈,并說:“暮夜無知者。”楊震拍案痛斥:“天知,地知,你知,我知,何謂無知!”這個故事告訴我們( )
A.自尊者不善于尊重他人
B.自尊的人較看重的是名聲和金錢
C.自尊者豁達(dá)
D.要維護(hù)自己的人格
8.“人不如己,尊重別人;己不如人,尊重自己。”無論身處何位,尊重別人與自我尊重一樣重要。在我們的學(xué)習(xí)生活中,要
真正做到尊重他人,就必須( )
①懂得不尊重他人就不可能贏得他人的尊重 ②關(guān)注他人的尊嚴(yán) ③從欣賞、鼓勵、期望等角度來善待他人 ④不做有損他人尊嚴(yán)的事
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
9.觀察漫畫《傷自尊》,你想對漫畫中的孩子說( )??
、贉p免學(xué)費(fèi)也就喪失了人格尊嚴(yán) ②自尊的人不圖虛榮 ③為了維護(hù)自尊,可以舍棄許多東西 ④人的尊嚴(yán)不在于貧富,而在于是否有出色的表現(xiàn)?
A.①②③ B.②③
C.②④ D.②③④?
10.以下是小明和小紅的對話
。?
小明:“雖然我平時成績很好,但總擔(dān)心考不進(jìn)理想的學(xué)校。”?
小紅:“你應(yīng)該放松點(diǎn),診斷前試著去做一些自己喜歡的事。”?
小明產(chǎn)生煩惱的主要原因是( )?
A.心胸狹隘 B.缺乏自信 C.過于自負(fù) D.過于依賴他人
11.在成長中遇到困難的時候,我們要勇敢地承擔(dān),對自己大聲說“我能行”,面對生活說一聲“我能行”,你就一定會快樂起來。這啟示我們( )??
①要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆 ②要克服自卑,唱響自信之歌 ③確信自己的力量,深信自己一定能克服困難,實(shí)現(xiàn)自己追求的目標(biāo) ④要自以為是,始終保持高昂的情緒?
A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①②③④
12.韓紅是國內(nèi)流行樂壇較好的創(chuàng)作型唱將,她的成名之路由于形象問題并非一帆風(fēng)順,但她并不自卑,而是憑著自己的努力較終獲取成功。她的事例告訴我們( )
、僮孕庞兄谖覀儗(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo) ②自信的人樂觀,能以積極的態(tài)度面對人生 ③自信的人能正確地認(rèn)識自我 ④自信的人一定能獲得成功
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
13.課堂上,同學(xué)們積極舉手發(fā)言,只有小霞低著頭一言不發(fā),她覺得自己普通話太差,更害怕發(fā)言出錯。這反映出小霞有( )??
A.嫉妒心理 B.孤獨(dú)心理 C.自卑心理 D.自負(fù)心理?
14.以下說法正確的有( )?
、贅酚^是一種自負(fù)的表現(xiàn),不利于成功 ②樂觀是一種自信的表現(xiàn),樂觀的品質(zhì)有助于成功 ③悲觀是一種自卑的表現(xiàn),不利于成功 ④樂觀者面對困難和失敗不輕言放棄,對完成任務(wù)充滿希望?
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④[來源:Zxxk.Com]
15.2013年9月3日,在第十二屆全運(yùn)會體操男團(tuán)決賽的自由體操場地上,鄒凱完全擺脫了兩天前失利的陰影,在觀眾的掌聲和歡呼聲中,帶著自信的微笑登場,以總分15.700分取得了自由體操的較優(yōu)異。在賽后接受記者采訪時,鄒凱說:“失利之后總結(jié)了失誤的教訓(xùn),也相信自己在(自由體操)項(xiàng)目上是有能力的,所以今天我發(fā)揮出了自己應(yīng)有的水平。”這說明( )?
①只要態(tài)度認(rèn)真,大膽實(shí)踐,失敗完全可以避免 ②發(fā)現(xiàn)自
己的長處,是自信的基礎(chǔ) ③自信是成功之基 ④雄厚的實(shí)力是增強(qiáng)信心較重要的支柱?
A.①② B.①④ C.①③④ D.③④
16.一位老師在給孩子講自立精神之前曾做過一個調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這樣一些現(xiàn)象:13歲的孩子上下學(xué)還要家長接送;幾乎有一半的同學(xué)不敢自己獨(dú)自上街,
害怕迷路;75%的孩子在父母生病時連飯也吃不上,就更別說讓他們照顧父母了;有60%的孩子每天回家后還需要家長陪學(xué)……對于這些現(xiàn)象,下列認(rèn)識正確的是( )
A.這些事在生活中非常普遍,沒必要大驚小怪
B.這些孩子連較起碼的自立能力都不具備,對將來走上社會很不利
C.孩子應(yīng)以學(xué)業(yè)為重,這些事情以后自然就會了
D.孩子還小,隨著年齡和閱歷的增加,這一現(xiàn)象會自然消除的
17.在日常生活中,我們所做的許多事情,都是自立的表現(xiàn)。下列做法屬于自立表現(xiàn)的是( )?
A.功課總在家長督促下完成
B.自己主動整理房間和學(xué)習(xí)用品?
C.所有問題都依靠別人解決
D.班長將工作都分派給同學(xué)
18.右面漫畫告訴我們的道理是( )?[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
、僮粤⒕褪亲约旱氖虑樽约焊 ②自立就是凡事完全自己做主 ③人生需自立,自立是我們生活能力的鍛煉過程 ④我們要培養(yǎng)自立精神?
A.①②③④ B.②③④?
C.①③④ D.①②④
19.右面漫畫中女孩的思想( )??
①不能適應(yīng)社會,甚至可能使其走上違法犯罪的道路 ②對自己的發(fā)展極其有害 ③會使人缺乏生活責(zé)任感,造成人格的缺陷 ④會使人喪失獨(dú)立生活的能力?
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.①②③④?
20.自主,就是自己做主,表現(xiàn)為遇事有主見,自己做決定,對自己的行為負(fù)責(zé)。自主,不僅是一種權(quán)利,更是一種能力。遇事沒有主見,獨(dú)立也徒有虛名。下列能體現(xiàn)自主的有( )??
、僮晕掖_定學(xué)習(xí)目標(biāo)、自我調(diào)控學(xué)習(xí)過程 ②看見同學(xué)們都學(xué)吉他,自己也積極報了名 ③寄宿在學(xué)校,整理內(nèi)務(wù),學(xué)習(xí)生活很有規(guī)律 ④拒絕父母安排的暑假輔導(dǎo)班,認(rèn)為自己可以搞好學(xué)習(xí)?
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④?
21.小程上中學(xué)時就注意自覺培養(yǎng)自立能力,進(jìn)入大學(xué)后他又嘗試勤工儉學(xué),先后做過推銷員、家庭教師、服務(wù)生等,在實(shí)踐中學(xué)到了不少知識,自立能力明顯高于一般同學(xué)。這個事例告訴我們,培養(yǎng)自立能力要( )?
A.多讀書,從書本中學(xué)習(xí)相關(guān)知識
B.立足于當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中的小事?
C.多做大事,多經(jīng)風(fēng)浪
D.大膽投身于社會實(shí)踐,反復(fù)鍛煉,不斷實(shí)踐?
22.下面幾種行為依次對應(yīng)的心理品質(zhì)是( )?
★在公共場所,不高聲喧嘩,注意禮節(jié)?
★有條理地?cái)[放自己的學(xué)習(xí)用具,保持整潔?
★孫楊在倫敦奧運(yùn)會上奪冠后,喊出:“我能行!”?
★不須揚(yáng)鞭自奮蹄?
、僮孕 ②自強(qiáng) ③自立 ④自尊?
A.①②③④ B.④②③① C.④③①② D.①③②④
23.因?yàn)楦改笟埣,自?qiáng)的陳容從7歲起就承擔(dān)起了大部分家務(wù),成為父母的小小頂梁柱。她被評為重慶市首屆“五心四好”美德少年。陳容的自強(qiáng)事跡告訴我們( )??
、僮詮(qiáng)是一個人活出尊嚴(yán)、活出個性、實(shí)現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì) ②自強(qiáng)是我們健康成長、努力學(xué)習(xí)、將來成就事業(yè)的強(qiáng)大動力 ③自強(qiáng)是一種精神,一種美好的道德品質(zhì) ④要做一個自立自強(qiáng)的人?
A.①③④ B.①②③④ C.②③④ D.①②③?[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
24.“中國大孩子自強(qiáng)之星”楊帆被診斷出患有腦瘤,在經(jīng)歷了開顱手術(shù)、放化療之后,她沒有悲觀失望,反而更加熱愛生活,以樂觀向上的人生態(tài)度、堅(jiān)忍不拔的意志堅(jiān)持科學(xué)研究,取得豐碩成果。楊帆
的事跡啟示我們( )??
、偃松詮(qiáng)少年始 ②自強(qiáng),進(jìn)取的動力 ③自強(qiáng),通向成功
的階梯 ④人生當(dāng)自強(qiáng)?
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④?
25.孟子說:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”這段名言給我們的啟示是( )
A.吃得苦中苦,方為人上人
B.能承擔(dān)重任是上天注定的
C.要想有所作為,必須培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)
D.要想做大事,必須有強(qiáng)健的體魄
二、非選擇題(本大題共4小題,共50分)
26.融入情景 準(zhǔn)確解答?
情景一 公園里,一名同學(xué)一邊走路,一邊嗑瓜子,還把瓜子皮扔得滿地都是,引得路人側(cè)目,較后,他被管理人員發(fā)現(xiàn)并罰款。?
情景二 “小朋友,請問到向陽路怎么走呀?”一位老大爺彎著腰向路邊兩個玩耍的小孩問路。“你沒看到我們正玩得起勁嗎?真掃興!”一個小孩撅著嘴說。“我又不認(rèn)識你,憑什么告訴你呀!”另一個小孩說。?
(1)情景一中的同學(xué)被罰款的原因是什么?(2分)?
(2)簡要評析情景二中兩個小朋友的行為。(2分)?
(3)兩個情景共同說明了什么道理?(2分)?
(4)在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣尊重他人?(6分)?
[來源:學(xué).科.網(wǎng)]
27.做自信的中國人?
材料 吳孟超被譽(yù)為“中國肝膽外科之父”,從事肝臟外科領(lǐng)域研究50多年來,共獲得國家、軍隊(duì)和上海市科技進(jìn)步一、二等獎24項(xiàng),出版專著18部,在國內(nèi)外知名刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文300余篇,2006年1月獲得國家較高科學(xué)技術(shù)獎,2011年5月獲得小行星命名殊榮,被評為2011年度感動中國人物。?
1956年,一位外國相關(guān)人士訪問中國時斷言:“中國肝臟外科的水平要達(dá)到國外現(xiàn)有水平,起碼還要二三十年。”“中國人怎么就不行!”吳孟超輾轉(zhuǎn)難眠。他再也抑制不住內(nèi)心的激動,半夜里披衣伏案,一份向肝臟外科進(jìn)軍的報告一揮而就。沒有理論指
導(dǎo),他們就用40多天翻譯出先進(jìn)部肝外科教材《肝膽外科入門》。沒有實(shí)物標(biāo)本,他們就用60多天制作了中國先進(jìn)個肝腐蝕標(biāo)本。1960年,吳孟超主刀成功完成了中國首例肝癌切除手術(shù),不久又發(fā)明了“常溫下肝門間隔阻斷法”。1963年,他成功完成世界上首例完整的中肝葉切除手術(shù)……?
(1)“中國人怎么就不行!”吳孟超的言行體現(xiàn)了他具有什么品質(zhì)?(2分)?
(2)結(jié)合上述材料,談?wù)剛人自信和民族自信的關(guān)系。(6分)?
(3)隨著國家日益興旺發(fā)達(dá),我們每一個中國人都能在國際舞臺上感受到少有的自尊和自信。在今天,我們應(yīng)該如何做一個自信的中國人?(4分)?
28.分析說明?
材料 14歲的吳林香是重慶市忠縣馬灌鎮(zhèn)初級中學(xué)孩子。繼父外出打工掙錢,吳林香獨(dú)自照顧起患有肺癌的媽媽、癱瘓的外婆、身有殘疾的外公和4歲的弟弟。在2013年“全國道德模范”評選中,她被評為“全國孝老愛親模范”。
(1)請你談?wù)勛粤⑵焚|(zhì)對吳林香的成長有何重要作用。(8分)?
(2)相信你也希望做學(xué)習(xí)和生活的強(qiáng)者,你將如何向吳林香學(xué)習(xí)提高自立能力?(8分)?
29.自強(qiáng)成就人生?
材料 浙江省臨海市首屆“古城美德少年”之自強(qiáng)少年王琪從7歲到15歲,在沒有父母在身邊為她遮風(fēng)擋雨的8年,她一切只能靠自己:哭泣,跌倒,沒有人扶就自己爬起來,再跌倒,就再爬起來,永不放棄。一次次對自己極限的挑戰(zhàn)煉就了她的自強(qiáng)和一份超越年齡的成熟,她終于可以驕傲地說:靠自己,我能行!?
在學(xué)校里,她連續(xù)擔(dān)任了8年班長,學(xué)習(xí)成績名列前茅,連續(xù)兩次獲得年級先進(jìn);在學(xué)校外,她更是一個人訂票乘高鐵,在臨海和北京之間走了個來回。?
“生活總有困難,但即使有再大的困難,也要笑著摔倒,喘口氣,再笑著站起來。”王琪笑著說。
(1)自強(qiáng)這一品質(zhì)在王琪身上有哪些表現(xiàn)?(3分)?
(2)從王琪身上我們可以看出自強(qiáng)具有什么重要意義?(3分)?
(3)“在沒有父母在身邊為她遮風(fēng)擋雨的8年,她一切只能靠自己:哭泣,跌倒,沒有人扶就自己爬起來,再跌倒,就再爬起來,永不放棄。”這說明了什么?這給我們什么啟示?(4分)
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