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2018東城區(qū)高二下學期期中考試語文試題答案解析

2018-05-04 10:10:09  來源:網絡整理

  2018東城區(qū)高二下學期期中診斷語文試題答案解析!轉眼到了高二,學期過半,暑假之后便會是高三,是一個對總體知識要求掌握的年級,語文中較重要的就是背誦理解以及對一些文學知識的積累,要多觀察生活,多讀多看,有自己的想法,多聽多寫,才能取得好成績。愛智康小編今天就為大家分享2018東城區(qū)高二下學期期中診斷語文試題答案解析!點擊查看:2018北京市高中期中診斷準備方案

 

 

 

  2018東城區(qū)高二下學期期中診斷語文試題答案解析

 

暫未公布

2018東城區(qū)高二下學期期中診斷語文試題答案解析暫時沒有出來,會先進時間更新,所以大家要時時關注哈!

 

  

  高二語文復習建議

 

  一、考前做三到五套題 助力進入狀態(tài) 語文診斷是期末診斷先進門,考前至少要做三到五套的語文試題訓練,不僅能夠讓我們助力進入期末診斷的診斷狀態(tài),而且還可以把平時學到的解題技巧運用到實際的題上。 這三到五套的語文試題訓練,不能是應付了事,而且要比診斷更認真,做到帶著問題回答,帶著答案回溯。每做完一套題,需要認真的分析試題,總結答題套路,看平時學到的解題技巧是否夠用,如果發(fā)現(xiàn)自己的踩分能力不符合相關人員要求,就要反思到底是哪里出了問題,自己有哪些欠缺? 經過這樣一段時間的訓練,會讓我們在考場上回答起問題來得心應手,不至于手足無措。

 

  二、善于運用語文基礎知識包裝自己 那么問題來了,語文基礎知識要不要復習?那些基礎知識,例如成語、俗語掌握了,有什么用?查字典語文網小編現(xiàn)在就來告訴大家,怎樣利用以往學習和復習到的語文基礎知識來提高自己的語言水平,讓閱卷老師眼前一亮,優(yōu)異自然到手。 語文學習的成果是怎樣體現(xiàn)出來的呢?語文學習的成果是通過你對內的文學知識的儲備和對外所能表現(xiàn)的演講、辯論能力體現(xiàn)出來的。到了期末診斷,如果能把自己的語文素養(yǎng)(也就是成語、俗語、好詞好句)體現(xiàn)在試題中,一定可以讓老師對你刮目相看。具體來說,就是你的試題,要有答題風格。較常見的是古文范兒:詩歌鑒賞四個字+四個字+四個字,文言文閱讀除翻譯外,多用虛詞連綴,現(xiàn)代文閱讀更是抓住機會用簡短精煉的四字答題法并偶爾發(fā)幾句帶嗚呼哀哉的感慨,至于作文,則更是回旋余地廣闊。另外,數(shù)字邏輯范兒、氣勢恢宏范兒、小家碧玉范兒等也是可供選擇的,到了高二上的時候,你的試題如果還沒有一個整體的風格,恐怕就要擔心泯然于眾人矣。

 

  三、注重卷面細節(jié) 分點答題踩得分點 如果基礎積累過關了,語言優(yōu)美,并且解題技巧掌握得當,對得分點了然于胸,在這樣的基礎上,高二語文期末考還是沒有獲得比較理想的分數(shù),那么就要反思一下,你的細節(jié)是不是做好了? 這里說的細節(jié),主要有這些方面,一個是卷面,如果卷面不整潔,滿卷是亂涂亂畫的痕跡,要不就是“地雷陣”——圈圈點點,要不就是“藏寶圖”——線線框框,老師想找到你的答案像走迷宮一般,想優(yōu)異,很!難!其次,是字體,如果大家寫的字,老師完全認不出是啥,那么得分只能看老師的心情了,心情好給你認真看看,斟酌給你點分,心情不好,直接給你個大叉。 較后還要說一點,就是分點答題。沒有人會喜歡一團文字的答案,尤其是分很多個得分點的那種問題。老師閱卷,說白了,就是數(shù)得分點,然后給分。如果找不到你的得分點,就是零分。分點答題可以讓閱卷老師更快的找到你踩中的得分點。

 

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