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2018昌平區(qū)高二下學(xué)期期中考試英語試題答案解析

2018-05-04 10:47:13  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  2018昌平區(qū)高二下學(xué)期期中診斷英語試題答案解析!英語診斷主要是考察詞匯量的積累以及對英語語法的理解程度,詞匯的積累可以通過背單詞或者閱讀英文文章來積累,而語言的規(guī)則和特點則需要通過背誦語法與做題,當(dāng)然也可以通過閱讀來提高,總之英語就是要多背誦多閱讀,才可能在診斷中取得好成績。愛智康小編今天就為大家分享2018昌平區(qū)高二下學(xué)期期中診斷英語試題答案解析!點擊查看:2018北京市高中期中診斷準(zhǔn)備方案

 

 

 

  2018昌平區(qū)高二下學(xué)期期中診斷英語試題答案解析

 

暫未公布

2018昌平區(qū)高二下學(xué)期期中診斷英語試題答案解析暫時沒有出來,會先進(jìn)時間更新,所以大家要時時關(guān)注哈!

 

  

  高二英語復(fù)習(xí)建議

 

  應(yīng)注重能力的培養(yǎng)

 

  高二英語對孩子的聽、說、讀、寫能力有了更高的要求,總的來說,高二英語應(yīng)注重能力的培養(yǎng),為以后運用英語進(jìn)行交際及進(jìn)一步自學(xué)深造打好堅實的基礎(chǔ)。

 

  在我看來,打好基礎(chǔ)是學(xué)好英語的前提,如何打下基礎(chǔ)呢?可以歸納如下:制定計劃,明確目標(biāo);課前預(yù)習(xí),找出難點;專心聽講,當(dāng)堂鞏固;及時復(fù)習(xí),防止遺忘;獨立功課,檢測效果;錯誤歸類,解決疑難;勤奮多練,廣泛閱讀;系統(tǒng)總結(jié),掌握規(guī)律。

 

  建立錯誤檔案本

 

  在學(xué)習(xí)過程中,已獲得的知識和技能對以后新知識、新技能的形成產(chǎn)生一定的影響,較好的辦法是消滅錯誤,獲得正確知識和技能。每次訓(xùn)練或診斷后,應(yīng)該把自己做錯的具有代表性的題目抄下來,收集匯編,然后把老師對錯題講解后的正確語句熟讀牢記,保留錯誤的答案,用紅筆寫上正確的答案,眉批上理由分析,這樣就形成新的語言習(xí)慣。平時和臨考前翻看,加深印象,引起注意,大大減少了錯誤率。既鞏固了知識,又提高了診斷能力,發(fā)揮了較好的水平。

 

  重視閱讀理解能力的培養(yǎng)

 

  重視閱讀理解能力的培養(yǎng),目的是提高對語篇整體認(rèn)識的能力,以及推理判斷、歸納總結(jié)的能力。堅持長期閱讀(每天至少2篇以上)是穩(wěn)步提高的助力。通過有計劃有步驟的課外閱讀(如讀21世紀(jì)報中孩子英文版,《新概念英語》第二、三冊,英語周報同步輔導(dǎo)及聽說讀寫版),不僅能鞏固拓寬教材所學(xué)內(nèi)容,更關(guān)鍵是會使所學(xué)知識活起來,激發(fā)出濃厚的學(xué)英語的興趣以及擴(kuò)大知識量的欲望。

 

  養(yǎng)成朗讀背誦的習(xí)慣

 

  朗讀是在課文所提供的語境中對語音、語調(diào)、意群、句型等基礎(chǔ)知識的綜合訓(xùn)練,同時培養(yǎng)純正的語音語調(diào)和好的用語習(xí)慣以及為聽力打下堅實的基礎(chǔ)。對學(xué)過的句型、詞組、對話、課文進(jìn)行朗讀和背誦,形成流利的語感,也培養(yǎng)了理解能力,為說、讀及英語寫作打好基礎(chǔ),這是提高英語水平的根本方法。

 

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