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高二歷史單元診斷!同學們通過學習歷史,有益于我們成為一個對社會有用的人,成為一個光明磊落的人,用心地學習歷史,創(chuàng)造出屬于你自己的歷史。下面是愛智康小編為大家整理的高二歷史單元診斷,希望對大家有所幫助!
一、選擇題(每小題4分,共40分)
1.(2011年廣東省惠陽高級中學高二檢測)英國憲章運動的請愿書提出:“我們竭盡自由人的義務(wù),就應(yīng)當享受自由人的權(quán)利。我們要求普遍選舉。”這表明( )
A.工人的愿望帶有明顯的空想色彩
B.工人的斗爭局限于社會經(jīng)濟領(lǐng)域
C.工人階級要求建立無產(chǎn)階級專政
D.無產(chǎn)階級已成為獨立的政治力量
解析:選D。本題考查孩子的分析理解能力。憲章運動依據(jù)當時人民群眾處于無權(quán)地位的現(xiàn)狀而提出爭取普選權(quán)的要求,說明其斗爭已經(jīng)突破了經(jīng)濟斗爭的范疇,但并非以推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治為目標,故排除A、B、C三項;憲章運動獨立提出了無產(chǎn)階級的政治要求,因而成為無產(chǎn)階級作為獨立的政治力量登上歷史舞臺的重要標志之一,故D項符合題意。
2.下列內(nèi)容屬于“人民憲章”的是( )
、倌隄M21歲的健康、守法的男子享有普選權(quán)、趶U除議員候選人的財產(chǎn)資格限制 ③議會每年改選一次、芟拗乒r,提高工資
A.①②③④ B.①②③
C.①②④ D.②③④
解析:選B。聯(lián)系“人民憲章”的內(nèi)容可知①②③正確。
3.英國的憲章運動失敗了,但也迫使政府實行了一些讓步政策,主要是因為( )
A.英國政府妥協(xié)
B.憲章派領(lǐng)導人堅決要求
C.在憲章運動中,工人展示了驚天動地的力量
D.法國二月革命的影響
解析:選C。本題旨在考查對歷史現(xiàn)象的理解能力。在憲章運動過程中,工人階級采取集會請愿、示威、罷工、起義等方式,展示了驚天動地的力量。
4.1838年公布的《人民憲章》提出廢除議員候選人的財產(chǎn)資格限制,這一規(guī)定反映了( )
A.工業(yè)資產(chǎn)階級分享政治權(quán)利的要求
B.工人階級參與國家政治生活的愿望
C.工人階級已經(jīng)成為獨立的政治力量
D.英國社會的貧富分化已經(jīng)基本解決
解析:選B。19世紀上半期的英國,財產(chǎn)資格限制把工人與國家政治生活對立起來,工人的權(quán)益得不到保障,工人的處境惡化。工人階級提出取消財產(chǎn)資格限制,反映了工人階級參與國家政治生活的愿望。
5.下列表述符合英國憲章運動的是( )
、偈鞘澜鐨v史上工人階級先進次獨立爭取普選權(quán)的全國性政治運動 ②是無產(chǎn)階級建立民主政權(quán)的嘗試、蹖19世紀五六十年代英國議會改革法案的內(nèi)容產(chǎn)生深遠影響 ④推動了歐洲其他國家無產(chǎn)階級爭取民主權(quán)利的斗爭
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
解析:選D。本題主要考查對憲章運動歷史地位的理解。解答此題需要對憲章運動及其貢獻、歷史地位有全面的認識和理解。憲章運動是爭取普選權(quán)的斗爭,還沒有涉及到建立民主政權(quán)。