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高三歷史上冊會(huì)考考點(diǎn)!對于一個(gè)國家來說,歷史是經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、借鑒,是過去的沉淀,是未來的導(dǎo)向。對于一個(gè)人來說,歷史是較好的老師,同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)歷史。下面是愛智康小編為大家整理的高三歷史上冊會(huì)考考點(diǎn),希望對大家有所幫助!
《人教版高三歷史必修二知識(shí)點(diǎn):古代中國的政治制度》
考點(diǎn)1
(1)分封制
、賰(nèi)容:西周時(shí)期周武王把王畿以外的廣大地區(qū)和人民分別授予王族、功臣和古代帝王的后代,讓他們建立諸侯國,拱衛(wèi)王室。
諸侯的義務(wù):鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、繳納貢賦、朝覲述職等。諸侯的權(quán)利:再分封、設(shè)置官員、建立武裝、征派賦役
、诜址庵频淖饔茫何髦芡ㄟ^分封制,加強(qiáng)了周天子對地方的統(tǒng)治,擴(kuò)大了統(tǒng)治區(qū)域,到西周后期,王權(quán)衰弱,分封制遭到破壞。
(2)宗法制
、偬攸c(diǎn):宗法制是實(shí)行按照血緣宗族關(guān)系分配政治權(quán)力,維護(hù)政治聯(lián)系的制度,宗法制的核心是嫡長子繼承制。
、趦(nèi)容:周天子以嫡長子世代繼承執(zhí)政權(quán)力,其余諸子分封為諸侯,諸侯國對于周王室處于附屬地位。周天子為天下的大宗。封為諸侯的庶子對天子為小宗,在本國為大宗,其地位也由嫡長子繼承。諸侯的庶子分封為卿大夫,他們對諸侯為小宗,在本家為大宗,其地位也由嫡長子繼承。從卿大夫到士,也形成同樣的大宗與小宗的關(guān)系。這樣按血緣關(guān)系的親疏就形成了“周天子-諸侯-卿大夫-士”的宗法等級(jí)。
、畚髦軙r(shí)期政治制度的特點(diǎn)神權(quán)和政權(quán)的結(jié)合尚未形成中央集權(quán)
考點(diǎn)2、秦中央集權(quán)制度的形成秦朝的統(tǒng)一:
(1)皇帝制度君權(quán)的至高無上。
(2)秦朝的中央機(jī)構(gòu)三公的職權(quán)范圍要注意區(qū)別。
三公的職責(zé):①丞相:幫助皇帝處理全國政事;②太尉:負(fù)責(zé)全*務(wù);③御史大夫:是副丞相,執(zhí)掌群臣奏章,下達(dá)皇帝詔令,并負(fù)責(zé)監(jiān)察百官。
(3)郡縣制郡縣的設(shè)置的影響。
郡縣制的建立:秦滅六國后秦始皇采納李斯推行郡縣制度的建議,把郡縣制推廣到全國?たh制的特點(diǎn)在于郡縣的長官都有皇帝任免?たh制建立的影響:郡縣制的建立,是中央集權(quán)制形成過程中的重要環(huán)節(jié)。
(4)中央集權(quán)制度的影響維護(hù)了國家的統(tǒng)一,有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
考點(diǎn)3、漢到元政治制度的演變
(1)漢初郡國并行制郡縣制與封國制并存,封國制的存在是對中央集權(quán)的威脅
(2)唐朝三省六部制把握好三省六部的職權(quán)范圍、工作流程
中書省(負(fù)責(zé)決策、草擬詔令)--門下省(負(fù)責(zé)審批詔令)--尚書省(負(fù)責(zé)執(zhí)行),長官都是宰相,宰相權(quán)力一分為三。
(3)元朝的行省制度
認(rèn)識(shí)到行省制的實(shí)施有利于加強(qiáng)中央集權(quán),是我們現(xiàn)在省制的開端
(4)漢到元政治制度的特點(diǎn)表現(xiàn)為中央集權(quán)的不斷加強(qiáng),中央不斷加強(qiáng)對對方的控制和管理,國家的權(quán)利不斷集中在君主手中。
考點(diǎn)4、明清君主*的加強(qiáng)
(1)明朝廢丞相設(shè)內(nèi)閣至此中國古代的宰相制度被廢除了,君主*發(fā)展的發(fā)展到一個(gè)新的階段。
(2)清朝軍機(jī)處的設(shè)置雍正時(shí)設(shè)立,標(biāo)志著中國古代君主*發(fā)展到頂峰。
(3)君主*制度的加強(qiáng)對中國社會(huì)發(fā)展的影響。
君主*的加強(qiáng)一定程度上有利于加強(qiáng)國家的統(tǒng)一和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,但從卻妨礙了社會(huì)的進(jìn)步和資本主義萌芽的成長。
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