高三政治考后總結(jié)

2018-06-03 17:54:06 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　高三政治考后總結(jié)！學(xué)習(xí)政治可以使同學(xué)們的邏輯思維更加嚴(yán)密，思考問題的角度更全面，還有助于增強(qiáng)公民意識，提高政治文化水平。下面是愛智康小編為大家整理的高三政治考后總結(jié)，希望對大家有所幫助！

高三政治考后總結(jié)

　　1.監(jiān)督、檢查措施不力，使好措施不能獲得好效果

　　圍繞各各教學(xué)環(huán)節(jié)，我想了一些辦法，但往往依賴于孩子的自覺性，但部分孩子的自覺性較差，不能很好地配合老師，導(dǎo)致教學(xué)效果不如人意。比如，在題目講評和的反思反饋上，有的同學(xué)只滿足于上課聽懂，課下不去再次反思總結(jié)，當(dāng)再次遇到類似題目時，仍然不會。比如，有不少學(xué)校都要求孩子建立了錯題集，但很多孩子卻不去或因由于功課多、沒有時間去經(jīng)常翻閱思考。所以，在此方面，還有待于開動腦筋，尋求措施，督促孩子。

　　反思我的復(fù)習(xí)，普遍存在沒有把審題、解題的方法貫穿自己教學(xué)的始終，孩子題目訓(xùn)練中主觀題的訓(xùn)練沒有落到實處。所以要更好地提高孩子的審題、解題能力，就必須改變這種現(xiàn)狀。

　　2.部分孩子尚存在基礎(chǔ)知識不牢固且不平衡、知識體系殘缺不全的現(xiàn)狀

　　在政治科三大塊知識中，政治常識部分孩子普遍掌握較好，解答哲學(xué)常識題，答案要點的全面性有待于提高，經(jīng)濟(jì)常識掌握相對較差，記憶知識孤立、分散。這樣對綜合性試題解答不夠理想，在高考答題中出現(xiàn)了漏點、少要點而失分。另外從今年的高診斷題政治生活的出題情況看側(cè)重于實際運用和對材料的解讀能力，孩子普遍認(rèn)為得分不高緣由就是對知識的活用度不夠。注重了教材的理論層面部分，而忽略了實際作用。

　　以上就是我對高三政治考后的總結(jié)與反思。

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