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2017-2018學(xué)年下學(xué)期北京海淀區(qū)高一期末考試語文試卷下載

2018-06-22 15:32:10  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  2017-2018學(xué)年下學(xué)期北京海淀區(qū)高一期末診斷語文試題下載!眼看著期末診斷越來越近,一個(gè)人的心態(tài)是很重要的,所以面對(duì)期末這個(gè)診斷節(jié)點(diǎn)來說。大家要有一個(gè)平常心,還要合理的安排自己的復(fù)習(xí)時(shí)間。診斷前注意診斷技巧,梳理一下自己的做題思路。愛智康小編今天就為大家分享2017-2018學(xué)年下學(xué)期北京海淀區(qū)高一期末診斷語文試題下載!

 2017-2018學(xué)年下學(xué)期北京海淀區(qū)高一期末診斷語文試題下載

暫未公布

2017-2018學(xué)年下學(xué)期北京海淀區(qū)高一期末診斷語文試題下載暫時(shí)沒有出來,會(huì)先進(jìn)時(shí)間更新,所以大家要時(shí)時(shí)關(guān)注哈!


  語文修辭手法及其作用

  修辭手法:

  比喻:生動(dòng)形象,化深?yuàn)W為淺顯,化平淡為生動(dòng),化抽象為具體,化無形為有形,化繁冗為簡(jiǎn)潔。

  夸張:突出特征,鞏固感情;烘托氣氛,增強(qiáng)感染力。

  擬人:化物為人,親切自然;生動(dòng)活潑,具體形象。

  對(duì)偶:結(jié)構(gòu)對(duì)稱,形式整齊;節(jié)奏鮮明,章節(jié)和諧;高度概括,富有表現(xiàn)力。

  排比:結(jié)構(gòu)緊湊,文章貫通;增強(qiáng)文章的氣勢(shì),增強(qiáng)文章的感染力。

  反復(fù):突出內(nèi)容,鞏固感情,增強(qiáng)感染力。

  借代:生動(dòng)活潑,使評(píng)議形象鮮明,利于表達(dá)作者的思想感情。

  設(shè)問:提出問題,引起注意;啟發(fā)思考,加深理解。

  反問:加強(qiáng)語氣,加重語勢(shì);激發(fā)感情,加深印象。

  引用:增添文句意蘊(yùn),豐富文章內(nèi)容,增強(qiáng)說服力。

  雙關(guān):表達(dá)含蓄,語意豐富。

  對(duì)比、襯托(正襯和反襯):突出所描寫事物的特點(diǎn),突出作者的某種感情,深化文章的主題。

  表現(xiàn)手法:

  情景交融、借景抒情:渲染氣氛、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、烘托人物心理、烘托人物形象、象征社會(huì)環(huán)境、烘托思想感情。

  托物言志(象征)、虛實(shí)結(jié)合:使表達(dá)更加含蓄,有意在言外之妙,而且能使文章內(nèi)涵豐富,富有哲理,給人以啟迪。

  動(dòng)靜結(jié)合、化靜為動(dòng):使表達(dá)更中形象生動(dòng),富有感染力。

  對(duì)比、襯托(正襯和反襯):突出所描寫事物的特點(diǎn),突出作者的某種感情,深化文章的主題。

  白描:用字簡(jiǎn)練,不加渲染和烘托,有簡(jiǎn)潔傳神的表達(dá)效果。

  細(xì)節(jié)描寫:突出事物的主要特點(diǎn),使文章內(nèi)容更加豐富,便于表達(dá)感情。

  抑揚(yáng):有先抑后揚(yáng)或先揚(yáng)后抑,其作用是使文章曲折有波瀾,突出喜歡贊美或批評(píng)諷刺的感情。

  以小見大、側(cè)面烘托、點(diǎn)面結(jié)合、以點(diǎn)帶面等

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