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2017-2018學(xué)年下學(xué)期北京東城區(qū)初二期末診斷數(shù)學(xué)試題下載!改變學(xué)習(xí)態(tài)度,緊盯自己在各種診斷中的錯(cuò)題,訓(xùn)練時(shí),一定要保證基礎(chǔ)題全對(duì)。遵循記憶曲線,增加長(zhǎng)久性記憶部分。每門(mén)課的復(fù)習(xí)時(shí)間應(yīng)該控制在1.5到2小時(shí),學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意休息。下面小編為大家?guī)?lái)2017-2018學(xué)年下學(xué)期北京東城區(qū)初二期末診斷數(shù)學(xué)試題下載。
于一道具體的題目,解題時(shí)較重要的環(huán)節(jié)是審題。
認(rèn)真、仔細(xì)地審題。審題的先進(jìn)步是讀題,這是獲取信息量和思考的過(guò)程。讀題要慢,一邊讀,一邊想,應(yīng)特別注意每一句話的內(nèi)在涵義,并從中找出隱含條件。讀題一旦結(jié)束,哪些是已知條件?求解的結(jié)論是什么?還缺少哪些條件,可否從已知條件中推出?在你的腦海里,這些信息就應(yīng)該已經(jīng)結(jié)成了一張網(wǎng),并有了初步的思路和解題方案,然后就是根據(jù)自己的思路,演算一遍,加以驗(yàn)證。有些孩子沒(méi)有養(yǎng)成讀題、思考的習(xí)慣,心里著急,匆匆一看,就開(kāi)始解題,結(jié)果常常是漏掉了一些信息,花了很長(zhǎng)時(shí)間解不出來(lái),還找不到原因,想快卻慢了。很多時(shí)候孩子來(lái)問(wèn)問(wèn)題,我和他一起讀題,讀到一半時(shí),他說(shuō):“老師,我會(huì)了。”
所以,在實(shí)際解題時(shí),應(yīng)特別注意,審題要認(rèn)真、仔細(xì)。
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