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怎樣學(xué)好初二語文!語文學(xué)習(xí),乍一看貌似很簡(jiǎn)單,但一診斷你就會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)往往不理想,很難取得優(yōu)異。其實(shí)我們仔細(xì)想一下,語文學(xué)習(xí)的方法其實(shí)是很簡(jiǎn)單的,關(guān)鍵在于做到三個(gè)堅(jiān)持(堅(jiān)持背誦、堅(jiān)持閱讀、堅(jiān)持練筆)。能把這三個(gè)堅(jiān)持落到實(shí)處,慢慢的累積,你的語文成績(jī)肯定會(huì)有質(zhì)的提高!下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">怎樣學(xué)好初二語文!
【1、初二語文的學(xué)習(xí)特點(diǎn)】
進(jìn)入初二后,語文學(xué)習(xí)在初一的基礎(chǔ)上向深度和廣度擴(kuò)展,學(xué)習(xí)壓力加大,一些基礎(chǔ)薄弱的孩子可能因?yàn)楦鞣N原因造成成績(jī)下滑,因此優(yōu)先掌握語文基本的知識(shí)點(diǎn)是非常有必要的。如果不能夠優(yōu)先對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一定的了解,在知識(shí)點(diǎn)比較難以理解的時(shí)候,就很難跟上初二的學(xué)習(xí)步伐。
【2、初二語文重點(diǎn)抓什么】
閱讀理解是初中語文的主干知識(shí),也是中考重點(diǎn)考查的內(nèi)容,考查分值約占總分的三分之一左右,包括現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀。并且孩子閱讀能力的高低還直接決定了他對(duì)其他學(xué)科的理解能力,也往往影響到語言表達(dá)能力,如主觀題的回答。然而學(xué)校的授課方式局限于教材課文,很少有關(guān)于閱讀理解的專項(xiàng)綜合訓(xùn)練,孩子的閱讀理解能力普遍偏低,成為制約語文成績(jī)提高的瓶頸。 一方面,孩子需在初一年級(jí)的知識(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)一步清晰閱讀理解知識(shí)框架;另一方面,需為下一年度的 學(xué)習(xí)提供方法上的支持。此外,初二年級(jí)的寫作要求增加,孩子應(yīng)在閱讀理解的學(xué)習(xí)中通過優(yōu)秀的寫作方法和典型事例為今后提供寫作參考和借鑒。
【3、新初二語文知識(shí)導(dǎo)航】
我們利用新學(xué)期這一寶貴的時(shí)間,突破全日制中學(xué)語文課堂教學(xué),對(duì)閱讀理解相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)性的歸納和學(xué)習(xí),幫助孩子奠定初中閱讀理解的知識(shí)體系基礎(chǔ),為我們進(jìn)入初二學(xué)年度的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),向更深階段的閱讀理解過渡,讓孩子從此不怕閱讀! 本課程通過對(duì)閱讀知識(shí)、典型文體的歸納整理,幫助孩子掌握具體方法和診斷技巧,從而達(dá)到能力的目的。通過系統(tǒng)知識(shí)框架和對(duì)閱讀方法的點(diǎn)撥,使孩子擺脫無從下手的迷茫境地,進(jìn)入到有步驟、有條理地 閱讀、理解及賞析文章的良性循環(huán)中來。
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這一期的怎樣學(xué)好初二語文小編就介紹到這里,希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助,在此小編祝大家都能取得自己想要的成績(jī),度過一個(gè)快樂的暑假,用更好的成績(jī)迎接一個(gè)新的學(xué)期。更多試題輔導(dǎo),請(qǐng)撥打免費(fèi)咨詢電話:!
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