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初三語(yǔ)文不好怎么辦!語(yǔ)文學(xué)習(xí),乍一看貌似很簡(jiǎn)單,但一診斷你就會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)往往不理想,很難取得優(yōu)異。其實(shí)我們仔細(xì)想一下,語(yǔ)文學(xué)習(xí)的方法其實(shí)是很簡(jiǎn)單的,關(guān)鍵在于做到三個(gè)堅(jiān)持(堅(jiān)持背誦、堅(jiān)持閱讀、堅(jiān)持練筆)。能把這三個(gè)堅(jiān)持落到實(shí)處,慢慢的累積,你的語(yǔ)文成績(jī)肯定會(huì)有質(zhì)的提高!下面小編為大家?guī)?lái)初三語(yǔ)文不好怎么辦!
1.你得背,這是必過鬼門關(guān)。其實(shí),要是把背東西看成負(fù)擔(dān)的話,那你大概也學(xué)不好的了,我背東西的時(shí)候,都是字字看,字字推,覺得它好,就拍案叫好!然后就記住了。那次看“本人性僻耽佳句,語(yǔ)不驚人死不休”,一看就喜歡得出奇,就“過目不忘”。也不是說這有什么了不起,只是想提醒各位想提高語(yǔ)文成績(jī)的人,體驗(yàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的過程,這一點(diǎn)很重要。怎么背的問題,網(wǎng)上一大堆方法,你“擇其善者而從之”吧。我就不詳講了。
2.基礎(chǔ)部分對(duì)于一個(gè)正常的中國(guó)人來(lái)說,做到不丟分是很容易的。至少我就很少丟分,幾乎不丟分。如果想考好,從搞定基礎(chǔ)部分開始。所以,每次復(fù)習(xí)的時(shí)候,我都會(huì)先看功課生字詞。而病句就靠語(yǔ)感和方法,仿句靠積累。至于一些拓展性的東西,強(qiáng)背下來(lái)你也用不了,所以,建議你每天看看課外書,這是一個(gè)很重要的習(xí)慣。我從沒有很集中地學(xué)習(xí)語(yǔ)文,但是我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谀昙?jí)數(shù)一數(shù)二,壟斷先進(jìn)。(不是炫耀)如果問有什么方法的話,那我只能說是每天只讀十五分鐘的習(xí)慣。信不信由你,試試吧,我就是試驗(yàn)品。
3.其實(shí)閱讀對(duì)于能力的提高作用是很大的。我總是“怨”自己的答案跟老師的答案或者說是標(biāo)準(zhǔn)答案相似程度太高了,連我自己都不知道怎么做到的。其實(shí),我覺很有可能就是閱讀,不斷地讀書給我?guī)?lái)的好書。你得明白,語(yǔ)文絕不是《語(yǔ)文》,這二者不等同。語(yǔ)文是一個(gè)大世界!所以,享受其中。
4.作文應(yīng)該是很多的頭痛的問題吧。其實(shí)我覺得寫好一篇優(yōu)異作文并不難!你要明白,考場(chǎng)作文不是文學(xué)作品,講究沒那么多,也沒有人會(huì)愿意花那么多時(shí)間來(lái)看。而閱卷老師朱筆一批,那就是決定前程的分?jǐn)?shù)呀。(那么有志于走文學(xué)道路的人除外)有人會(huì)怕,沒有必要。要寫好考場(chǎng)作文:
a.買本助力能力作文,把它當(dāng)成你的較愛來(lái)讀。這樣潛移默化地學(xué)習(xí)到那些精髓。
b.學(xué)著寫,如果有必要,你可以背下來(lái),但千千萬(wàn)不要套作!否則你的能力是得不到提高的,信我一句,我有切身體驗(yàn)。對(duì)于中孩子來(lái)說,仿好就不錯(cuò)了!你記住這句話,等你能力進(jìn)步之后,再嘗試獨(dú)樹一幟。
c.對(duì)于新文體之類的助力能力作分,我個(gè)人不太認(rèn)可。因?yàn)槲矣X得那就是倒不出貨來(lái),那就是無(wú)話可說。就好像嘩然取寵。不過,你把握一個(gè)原則:寫作文恨與戰(zhàn)友同。哈哈~我就是這樣,從不寫別人有一樣的思路的作文。
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