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五年級暑假趣事作文600字!暑假的生活豐富多彩,每天都發(fā)生著不同的事,快樂的暑假生活里,有沒有什么值得你記錄的事呢,小編為你準備了五年級暑假趣事作文600字三篇,希望能給你提供一些思路。
篇一
暑假生活是愉快而豐富的,暑假生活是精彩而有趣的。在我的暑假生活中發(fā)生了許許多多開心和有趣的事,在這里我就跟大家說說發(fā)生在我身上的一件超級好笑的事。
這是放假后三天的一個早上,天氣格外炎熱,我吃完早餐就來到書桌前準備做功課。外公為了我能在涼爽的環(huán)境下做好功課,就在旁邊放了一臺電風扇,為我緩解酷暑。可是,問題也隨之而來,額頭上的幾根散發(fā)隨風飄舞,不斷地騷擾著我的額頭,弄得我奇癢難忍。一開始,我總是用左手不間斷地去按住頭發(fā),可是這樣嚴重地影響了寫功課的速度。就在我急度煩燥的時候,腦海中突然閃過一個念頭:如果我把這幾根頭發(fā)剪了,它們就不能再騷擾我了。
于是,一不做二不休,我立即跑到廚房,拿起剪刀,“咔嚓”一下,無情而果斷地將一撮頭發(fā)剪了下來。當我看向手中的頭發(fā)時,突然發(fā)現(xiàn)被我剪下的頭發(fā)好多,難道我還剪了一些無辜的頭發(fā)?想到這里,我趕緊跑到衛(wèi)生間,對著鏡子看被剪后的頭。此時,我看到自己的發(fā)型真是不堪入目,前面留著一小撮短短的頭發(fā),都能看到頭皮了。心里不禁想到:這個樣子讓我以后怎么出門呢?媽媽看到肯定會臭罵我一頓的。
時間過得真快,就在我焦慮不安中,媽媽下班回家了。聽到媽媽開門的聲音,我趕緊躲到小房間里。只聽到外面媽媽的呼喊聲:“楊靈,你在哪兒?今天的功課做完了嗎?”聽到媽媽的叫聲,我鼓起勇氣打開了門,左手緊緊地按住被剪過的地方,弱弱地對媽媽說:“做完了。”媽媽看到我心虛的樣子,一下子扒開了我的手,看到我奇怪發(fā)型,瞪著眼問我:“這怎么回事?”我將事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽,媽媽聽了后哭笑不得地說:“你這個笨蛋,以后別干這么傻的事了,遇到問題要多動腦筋,用智慧解決問題,知道了嗎?”……
這就是我的暑假故事,你們一定也覺得很搞笑吧!
篇二
碧浪池位于眉山車站旁一百米左右。我一進碧浪池,眼前一片碧綠,藍天、白云都倒映在清澈的水中,人們的歡聲笑語和水的拍打聲,匯成一曲美麗動人的交響曲。這里有一個大池和一個小池,大池深不足兩米、長不足50米、寬約25米,四周貼著銀色的瓷磚,在陽光的照耀下泛出一道道銀光,藍白相間的池底分外醒目。小池長約六、七十米,寬約25米,較深的地方可以把我整個人都淹沒了,而較淺的地方還無法觸及我的小腳丫呢!
偌大的游泳池里,我們一會兒游過去,一會兒游過來,像一條條穿梭的小鯽魚;一會兒自由式,一會兒游蛙式,像蛟龍過海,十分自在。實在累極了,就爬起來四仰八叉地躺在池邊,舒舒服服地休息一會兒。
較驚險的時刻終于來了,只聽見全場一陣尖叫聲,有人叫道:“浪子來了!浪子來了!快點作好準備!”碧浪從警界線涌了過來,它們拍打著人們,濺起雪白的浪花,浪花像碎玉似的亂濺開來。碧浪一浪接著一浪,一浪高過一浪。它們好像在賽跑,一個浪頭沖過人群奔向終點——岸邊另一個浪頭也緊跟著沖了過來。我猛地被推出了5米多遠,像踩著了西瓜皮一樣,摔了個四腳朝天。后來我學聰明了,趕緊模仿任建宇的方法,緊緊地抓住一根固定在游泳池底部的一根鐵棍,暗暗自喜:“嘿嘿,這下子浪花對我束手無策了吧。”就在這時一個大浪子沖了過來,一下子把我倒拉了起來,真是驚險萬分!
走出了碧浪池,踏上了回家的路,我的心情像浪花一樣歡騰。
篇三
在暑假里,我做了許許多多的,其中較有趣的事還是我和爸爸去釣魚。
暑假里的一天,我和爸爸吃完早飯,來到贛江邊釣魚。
我先拿出事先買好的魚餌,穿在魚鉤上,然后把魚鉤扔進水里。剛釣一兩分鐘,我就看見浮標往下沉,一定是有魚上鉤了。我趕緊提起魚竿,看見鉤子上果然有一條小魚,我趕忙抓住釣線,把鉤子從魚嘴里取出來
仍進了裝了水的桶里,再在魚鉤上穿好魚餌,把它扔進水里,靜靜等魚上鉤。
可是,過了十幾分鐘,還是沒有魚上鉤,我有些坐不住了,想把魚鉤提起來,這是,爸爸說話了:“釣魚要有耐心,否則是釣不上魚的。”我聽了爸爸的話,繼續(xù)耐心等待。可是又過了十幾分鐘,還是沒有魚上鉤。于是爸爸叫我換個地方繼續(xù)釣,可是還是沒魚上鉤,怎么回事呢?我提起線一看,原來魚餌已經(jīng)被那些狡猾的魚吃掉了,我只好重新安上魚餌,不一會兒,一條魚上鉤了。我問爸爸:“為什么剛放下去的蚯蚓會引來魚呢?”爸爸回答道:“剛放下去的蚯蚓有一種氣味,魚聞到了這種氣味就知道這邊有食物,就會游過來……”剛說到這,就有一條魚上鉤了。不知不覺十一點多了,該回家吃飯了,我看見桶里有十幾條魚高興極了!中午吃著自己釣的魚,心里美滋滋的。
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小一至小五年級期末試題答案