你知道嗎？九年級(jí)開(kāi)學(xué)這三科課本將大變樣

2018-08-09 18:35:00 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　你知道嗎？九年級(jí)開(kāi)學(xué)這三科課本將大變樣！初一初二的孩子語(yǔ)文、歷史和道德與法治這三科都已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的都換上部編版的教材，今年秋季開(kāi)學(xué)，就該初三生也該換上新的教材了。新教材長(zhǎng)什么樣?有哪些新變化?下面為大家分享你知道嗎？九年級(jí)開(kāi)學(xué)這三科課本將大變樣！希望同學(xué)們可以考上心儀的高中。

　　你知道嗎?九年級(jí)開(kāi)學(xué)這三科課本將大變樣!

　　初一初二的孩子語(yǔ)文、歷史和道德與法治這三科都已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的都換上部編版的教材，今年秋季開(kāi)學(xué)，就該初三生也該換上新的教材了。新教材長(zhǎng)什么樣?有哪些新變化?今天給大家呈上搶鮮版，在暑假預(yù)習(xí)，千萬(wàn)別再學(xué)習(xí)之前版本的教材，做一些無(wú)用功。

　　三科教材的變化

　　語(yǔ)文篇

　　請(qǐng)大家注意，“部編本”語(yǔ)文教材長(zhǎng)這樣：

　　不再是這樣的了：

　　教材的內(nèi)容有何變化?

　　三好君通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)文教材的變化主要在于課文的增刪上，閱讀的廣度、深度、難度增加，思辨性越來(lái)越強(qiáng)，中考越來(lái)越注意考查閱讀速度與閱讀量，新教材的變化符合語(yǔ)文變革的大方向。

　　比如：刪去了《傅雷家書(shū)》和《培根隨筆》，增加了《艾青詩(shī)選》。詩(shī)歌由原來(lái)的15首(課內(nèi)5首，課外10首)變?yōu)榱?1首(課內(nèi)3首，課外8首)，除商山早行之外其他均變?yōu)樾略銎俊?/p>

　　一、教材的主要調(diào)整變化：

　　1.三個(gè)減少：

　　①減少三個(gè)綜合性學(xué)習(xí)

　�、跍p少課外拓展篇目

　　③減少口語(yǔ)交際

　　2.三個(gè)：

　�、傥捏w的集中性

　　②閱讀的深度與廣度，難度增強(qiáng)

　　③強(qiáng)調(diào)知行合一，學(xué)以致用

　　3.兩個(gè)總結(jié)

　　①綜合性學(xué)習(xí)：歲月如歌——我的初中生活

　�、趯�(xiě)作布點(diǎn)，適度勾連診斷要求

　　二、課文的具體增刪情況：

　　刪去17篇文章：雨說(shuō)、星星變奏曲、外國(guó)詩(shī)兩首(蟈蟈與蛐蛐、夜葉)、紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年演說(shuō)、傅雷家書(shū)兩則、致女兒的信、心聲、事物的答案不止一個(gè)、應(yīng)有的格物致知精神、短文兩篇(談讀書(shū)、不甚求解)、楊修之死、香菱學(xué)詩(shī)、陳涉世家、唐睢不辱使命、隆中對(duì)、出師表、詩(shī)五首。

　　增加16篇文章：我愛(ài)這片土地、鄉(xiāng)愁、你是人間的四月天——愛(ài)的贊頌、我看、就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴勒特的信、論教養(yǎng)、精神的三間小屋、岳陽(yáng)樓記、醉翁亭記、湖心亭看雪、詩(shī)三首、懷疑與學(xué)問(wèn)、談創(chuàng)造性思維、創(chuàng)造宣言、三顧茅廬、劉姥姥進(jìn)大觀園。

　　道德與法制篇

　　從“思想品德”到“道德與法治”，新教材內(nèi)化了十八屆四中全會(huì)提出的“在中小學(xué)設(shè)立法治知識(shí)課程”的要求。

　　教材總主編、南京師范大學(xué)德育研究所名聲所長(zhǎng)魯潔教授介紹，初中教材將道德、心理健康、法律、國(guó)情等知識(shí)領(lǐng)域融合起來(lái)，囊括社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、公民意識(shí)教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、法治教育、國(guó)家主權(quán)意識(shí)教育、國(guó)情國(guó)策教育、國(guó)際交往教育等。

　　部編版道德與法治教材長(zhǎng)這樣↓↓↓

　　不再是這樣的了↓↓↓

　　教材的內(nèi)容有何變化?

　　與舊版教材相比，在篇幅上有所減少，由原來(lái)的10課縮減為8課內(nèi)容。內(nèi)容可以說(shuō)徹底的進(jìn)行了變化，篇目上也沒(méi)有與之前相同的篇目。

　　教材的主要調(diào)整：

　　1.一個(gè)使命：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。這一偉大使命

　　2.四個(gè)主題：富強(qiáng)與創(chuàng)新、民主與法治、文明與家園、和諧與夢(mèng)想。

　　從整體來(lái)看，新教材的編寫(xiě)依然參照《2011年課程標(biāo)準(zhǔn)》和《青少年法治教育大綱》來(lái)編寫(xiě)的。在思想上依然堅(jiān)持馬克思主義的立場(chǎng)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，積極落實(shí)以德樹(shù)人的根本任務(wù)，將國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的前瞻性與青少年的思想品德發(fā)展、法治素養(yǎng)和健康人格形成相結(jié)合。

　　與舊版教材不同的是,新版教材以富強(qiáng)、民主、文明、和諧為價(jià)值追求，通過(guò)全景展現(xiàn)中國(guó)騰飛的歷史進(jìn)程、取得的偉大成就、面臨的巨大挑戰(zhàn)和作出的積極應(yīng)對(duì)，引導(dǎo)孩子心懷祖國(guó)，傾聽(tīng)與講述中國(guó)故事，感受與弘揚(yáng)中國(guó)精神，凝聚與傳遞中國(guó)力量，來(lái)做一個(gè)自信的中國(guó)人。

　　歷史篇

　　部編版歷史課本長(zhǎng)這樣↓↓↓

　　不再是這樣的了↓↓↓

　　教材的內(nèi)容有何變化?

　　教材主要編寫(xiě)相關(guān)人士、首都師范大學(xué)葉小兵教授介紹，新版教材對(duì)各階段的歷史都選定了突出的主線，以顯示歷史發(fā)展的主體和關(guān)鍵問(wèn)題，并圍繞各時(shí)期的主線遴選史事。

　　如中國(guó)近代史以中國(guó)人民反對(duì)外來(lái)侵略、爭(zhēng)取國(guó)家獨(dú)立和民族解放為主線，特別是客觀講述了南京大屠殺這段沉痛的歷史。

　　中國(guó)現(xiàn)代史以在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)和改革為主線。教材中尤其是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨在民主革命時(shí)期、社會(huì)主義建設(shè)和改革開(kāi)放時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)作用敘述得比較全面系統(tǒng)，能夠使孩子更加深刻地理解沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)、中國(guó)走社會(huì)主義道路的歷史必然性。“

　　此外，選取了大量的史實(shí)，對(duì)我國(guó)固有的領(lǐng)土和領(lǐng)海主權(quán)進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明，以增強(qiáng)孩子的國(guó)家主權(quán)意識(shí)。”

　　一、保留經(jīng)典，又有更新，

　　如:阿拉伯國(guó)家的建立。保留建立的背景，增加了穆罕默德建立伊斯蘭教的過(guò)程。

　　內(nèi)容選取更有針對(duì)性，如:文藝復(fù)興，達(dá)·芬奇的代表作《蒙娜麗莎》，著重講述蒙娜麗莎，以現(xiàn)實(shí)人物為主題，以人為本。

　　某些事件敘述更加客觀，如:希臘民主、《獨(dú)立宣言》、《人權(quán)宣言》，優(yōu)點(diǎn)和不足全面闡述。

　　二、通讀教材，認(rèn)識(shí)細(xì)微變化

　　與時(shí)俱進(jìn)，定論定性。九年級(jí)上冊(cè)先進(jìn)單元，原來(lái)的第2課分為三課“古埃及、古代兩河流域、古代印度”。

　　增加“長(zhǎng)江流域”部分，證明中華有五千年歷史。功課拓展補(bǔ)充，培養(yǎng)孩子家國(guó)情懷。

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