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你知道嗎?九年級(jí)開(kāi)學(xué)這三科課本將大變樣

2018-08-09 18:35:00  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

  你知道嗎?九年級(jí)開(kāi)學(xué)這三科課本將大變樣!初一初二的孩子語(yǔ)文、歷史和道德與法治這三科都已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的都換上部編版的教材,今年秋季開(kāi)學(xué),就該初三生也該換上新的教材了。新教材長(zhǎng)什么樣?有哪些新變化?下面為大家分享你知道嗎?九年級(jí)開(kāi)學(xué)這三科課本將大變樣!希望同學(xué)們可以考上心儀的高中。

 

 


  你知道嗎?九年級(jí)開(kāi)學(xué)這三科課本將大變樣!


  初一初二的孩子語(yǔ)文、歷史和道德與法治這三科都已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的都換上部編版的教材,今年秋季開(kāi)學(xué),就該初三生也該換上新的教材了。新教材長(zhǎng)什么樣?有哪些新變化?今天給大家呈上搶鮮版,在暑假預(yù)習(xí),千萬(wàn)別再學(xué)習(xí)之前版本的教材,做一些無(wú)用功。


  三科教材的變化


  語(yǔ)文篇


  請(qǐng)大家注意,“部編本”語(yǔ)文教材長(zhǎng)這樣:


  


  不再是這樣的了:


  


  教材的內(nèi)容有何變化?


  


  三好君通過(guò)比較發(fā)現(xiàn),語(yǔ)文教材的變化主要在于課文的增刪上,閱讀的廣度、深度、難度增加,思辨性越來(lái)越強(qiáng),中考越來(lái)越注意考查閱讀速度與閱讀量,新教材的變化符合語(yǔ)文變革的大方向。


  比如:刪去了《傅雷家書(shū)》和《培根隨筆》,增加了《艾青詩(shī)選》。詩(shī)歌由原來(lái)的15首(課內(nèi)5首,課外10首)變?yōu)榱?1首(課內(nèi)3首,課外8首),除商山早行之外其他均變?yōu)樾略銎俊?/p>


  一、教材的主要調(diào)整變化:


  1.三個(gè)減少:


  ①減少三個(gè)綜合性學(xué)習(xí)


 、跍p少課外拓展篇目


  ③減少口語(yǔ)交際


  2.三個(gè):


 、傥捏w的集中性


  ②閱讀的深度與廣度,難度增強(qiáng)


  ③強(qiáng)調(diào)知行合一,學(xué)以致用


  3.兩個(gè)總結(jié)


  ①綜合性學(xué)習(xí):歲月如歌——我的初中生活


 、趯(xiě)作布點(diǎn),適度勾連診斷要求


  二、課文的具體增刪情況:


  刪去17篇文章:雨說(shuō)、星星變奏曲、外國(guó)詩(shī)兩首(蟈蟈與蛐蛐、夜葉)、紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年演說(shuō)、傅雷家書(shū)兩則、致女兒的信、心聲、事物的答案不止一個(gè)、應(yīng)有的格物致知精神、短文兩篇(談讀書(shū)、不甚求解)、楊修之死、香菱學(xué)詩(shī)、陳涉世家、唐睢不辱使命、隆中對(duì)、出師表、詩(shī)五首。


  增加16篇文章:我愛(ài)這片土地、鄉(xiāng)愁、你是人間的四月天——愛(ài)的贊頌、我看、就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴勒特的信、論教養(yǎng)、精神的三間小屋、岳陽(yáng)樓記、醉翁亭記、湖心亭看雪、詩(shī)三首、懷疑與學(xué)問(wèn)、談創(chuàng)造性思維、創(chuàng)造宣言、三顧茅廬、劉姥姥進(jìn)大觀園。


  道德與法制篇


  從“思想品德”到“道德與法治”,新教材內(nèi)化了十八屆四中全會(huì)提出的“在中小學(xué)設(shè)立法治知識(shí)課程”的要求。


  教材總主編、南京師范大學(xué)德育研究所名聲所長(zhǎng)魯潔教授介紹,初中教材將道德、心理健康、法律、國(guó)情等知識(shí)領(lǐng)域融合起來(lái),囊括社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、公民意識(shí)教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、法治教育、國(guó)家主權(quán)意識(shí)教育、國(guó)情國(guó)策教育、國(guó)際交往教育等。


  部編版道德與法治教材長(zhǎng)這樣↓↓↓


  


  不再是這樣的了↓↓↓


  


  教材的內(nèi)容有何變化?


  


  與舊版教材相比,在篇幅上有所減少,由原來(lái)的10課縮減為8課內(nèi)容。內(nèi)容可以說(shuō)徹底的進(jìn)行了變化,篇目上也沒(méi)有與之前相同的篇目。


  教材的主要調(diào)整:


  1.一個(gè)使命:高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。這一偉大使命


  2.四個(gè)主題:富強(qiáng)與創(chuàng)新、民主與法治、文明與家園、和諧與夢(mèng)想。


  從整體來(lái)看,新教材的編寫(xiě)依然參照《2011年課程標(biāo)準(zhǔn)》和《青少年法治教育大綱》來(lái)編寫(xiě)的。在思想上依然堅(jiān)持馬克思主義的立場(chǎng),以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向,積極落實(shí)以德樹(shù)人的根本任務(wù),將國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的前瞻性與青少年的思想品德發(fā)展、法治素養(yǎng)和健康人格形成相結(jié)合。


  與舊版教材不同的是,新版教材以富強(qiáng)、民主、文明、和諧為價(jià)值追求,通過(guò)全景展現(xiàn)中國(guó)騰飛的歷史進(jìn)程、取得的偉大成就、面臨的巨大挑戰(zhàn)和作出的積極應(yīng)對(duì),引導(dǎo)孩子心懷祖國(guó),傾聽(tīng)與講述中國(guó)故事,感受與弘揚(yáng)中國(guó)精神,凝聚與傳遞中國(guó)力量,來(lái)做一個(gè)自信的中國(guó)人。


  歷史篇


  部編版歷史課本長(zhǎng)這樣↓↓↓


  


  不再是這樣的了↓↓↓


  


  教材的內(nèi)容有何變化?


  


  教材主要編寫(xiě)相關(guān)人士、首都師范大學(xué)葉小兵教授介紹,新版教材對(duì)各階段的歷史都選定了突出的主線,以顯示歷史發(fā)展的主體和關(guān)鍵問(wèn)題,并圍繞各時(shí)期的主線遴選史事。


  如中國(guó)近代史以中國(guó)人民反對(duì)外來(lái)侵略、爭(zhēng)取國(guó)家獨(dú)立和民族解放為主線,特別是客觀講述了南京大屠殺這段沉痛的歷史。


  中國(guó)現(xiàn)代史以在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)和改革為主線。教材中尤其是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨在民主革命時(shí)期、社會(huì)主義建設(shè)和改革開(kāi)放時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)作用敘述得比較全面系統(tǒng),能夠使孩子更加深刻地理解沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)、中國(guó)走社會(huì)主義道路的歷史必然性。“


  此外,選取了大量的史實(shí),對(duì)我國(guó)固有的領(lǐng)土和領(lǐng)海主權(quán)進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明,以增強(qiáng)孩子的國(guó)家主權(quán)意識(shí)。”


  一、保留經(jīng)典,又有更新,


  如:阿拉伯國(guó)家的建立。保留建立的背景,增加了穆罕默德建立伊斯蘭教的過(guò)程。


  內(nèi)容選取更有針對(duì)性,如:文藝復(fù)興,達(dá)·芬奇的代表作《蒙娜麗莎》,著重講述蒙娜麗莎,以現(xiàn)實(shí)人物為主題,以人為本。


  某些事件敘述更加客觀,如:希臘民主、《獨(dú)立宣言》、《人權(quán)宣言》,優(yōu)點(diǎn)和不足全面闡述。


  二、通讀教材,認(rèn)識(shí)細(xì)微變化


  與時(shí)俱進(jìn),定論定性。九年級(jí)上冊(cè)先進(jìn)單元,原來(lái)的第2課分為三課“古埃及、古代兩河流域、古代印度”。


  增加“長(zhǎng)江流域”部分,證明中華有五千年歷史。功課拓展補(bǔ)充,培養(yǎng)孩子家國(guó)情懷。


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