邁入高中,就意味著進(jìn)入了人生的先進(jìn)“戰(zhàn)場”,每位同學(xué)都在使出渾身解數(shù)累積自己的“戰(zhàn)場”實力。這個時候,什么才是決定較終成敗的關(guān)鍵?拼方法,小智老師對每位同學(xué)都會毫不保留;拼資源,網(wǎng)絡(luò)時代我會把學(xué)習(xí)資源整理發(fā)給大家。2018年小智老師將持續(xù)給大家分享高中的學(xué)習(xí)技巧和資料,今天給大家?guī)恚?strong style="margin: 0px; padding: 0px;">怎樣學(xué)好高三數(shù)學(xué)!
一、課內(nèi)重視聽講,功課及時復(fù)習(xí)。
新知識的接受,數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行,所以要特點重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預(yù)測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí),功課要及時復(fù)習(xí)不留疑點。首先要在做各種題目之前將老師所講的知識點回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認(rèn)真獨立完成功課,勤于思考,從某種意義上講,應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng),對于有些題目由于自己的思路不清,一時難以解出,應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目,盡量自己解決。在每個階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié),把知識的點、線、面結(jié)合起來交織成知識網(wǎng)絡(luò),納入自己的知識體系。
二、適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。
要想學(xué)好數(shù)學(xué),多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手,以課本上的題目為準(zhǔn),反復(fù)訓(xùn)練打好基礎(chǔ),再找一些課外的題目,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯題,可備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時更正。在平時要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進(jìn)入較好狀態(tài),在診斷中能運用自如。實踐證明:越到關(guān)鍵時候,你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時訓(xùn)練無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。
三、調(diào)整心態(tài),正確對待診斷。
首先,應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次診斷占絕大部分的也是基礎(chǔ)性的題目,而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調(diào)劑,認(rèn)真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,永遠(yuǎn)鼓勵自己,除了自己,誰也不能把我打倒,要有自己不垮,誰也不能打垮我的自豪感。
在診斷前要做好準(zhǔn)備,練練常規(guī)題,把自己的思路展開,切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分;對于一些難題,也要盡量拿分,診斷中要學(xué)會嘗試得分,使自己的水平正常甚至激發(fā)興趣發(fā)揮。
由此可見,要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點,使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去。
接著列提綱,列提綱非常的重要,在診斷是不要過分的愛惜那三兩分鐘,列個提綱對你的作文將有很大的幫助。這里,再教給你一個應(yīng)對診斷作文的好方法:學(xué)會遷移。這里的遷移就是指如果診斷的作文題和你平時練過的某一篇有些相似,那么這時就不要再傻了,要毫不猶豫的把寫過的那篇文章搬到考卷上,再加以修改,盡量把文章的開頭、結(jié)尾往題目的中心靠。這樣做的好處有兩個:一是寫過的文章再寫一邊,文章便會更精煉、更優(yōu)秀,二是利用遷移的方法,不會浪費你的時間。
6、把自己認(rèn)為自己有缺陷的地方著重注意。總之,要把一切該弄懂得弄懂,這樣診斷就不怕了。
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