教師節(jié)作文：您是我們心中最棒的老師

    教師節(jié)作文：愉快的教師節(jié)！教師節(jié)即將來(lái)臨，為感恩老師，小編特意準(zhǔn)備了教師節(jié)作文：愉快的教師節(jié)，希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭��?/span>

    我們班的班主任是一位親切、關(guān)心孩子的好老師，她就像媽媽一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻地在關(guān)愛(ài)著我們，她長(zhǎng)著瓜子臉，柳葉眉，高高的鼻梁，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)－－－是我心目中較標(biāo)準(zhǔn)地教師形象。

    老師在教學(xué)方面因材宜教，盡心盡力－－－課堂上，總是讓我們?cè)诳鞓?lè)中接受知識(shí)，注重每一個(gè)孩子都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。例如：上學(xué)期，我不愛(ài)發(fā)言，總是坐在后面一言不發(fā)，上課從不舉手發(fā)言，下課也很少和后同學(xué)們玩，張老師很快地注意到了我。

    又上課了，我還是和以前一樣，不舉手，低著頭，惟恐老師發(fā)現(xiàn)我，老師用敏銳地眼睛環(huán)顧了以下四周，較后，把目光停留到了我的身上，當(dāng)看到老師的眼神以后，立刻把頭低的更低，心想：千萬(wàn)別叫我，千萬(wàn)別叫我，哎，老天偏偏給我過(guò)不去似的，還這真叫了我，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，老師用鼓勵(lì)的目光看著我，好像在說(shuō)：孩子，大膽點(diǎn)，對(duì)自己要有自信。較后，我勇敢地站了起來(lái)，雖然聲音不太大,但老師大肆表?yè)P(yáng)了我，我的心理美滋滋的，從那以后，我自信多了，一躍成了班上發(fā)言積極的同學(xué)，還成了班上的班干部。

    在生活上更是也無(wú)微不至地關(guān)心著我們：同孩子了病，你不是打電話就是專門(mén)家訪；同學(xué)口渴了，你會(huì)把自己的水讓同學(xué)渴。讓我較感動(dòng)的是老師在教我們的五年當(dāng)中，就沒(méi)請(qǐng)過(guò)假,生病了，帶病上課,上學(xué)期的一天,老師嗓子發(fā)言，發(fā)燒，但你還帶病給我們上課，在課堂上差點(diǎn)暈倒____老師��！在我們傷心時(shí)、困難時(shí)、失落時(shí)，你總是送來(lái)像春風(fēng)一樣的溫暖。

    親愛(ài)的張老師，您用愛(ài)心呵護(hù)我們，您用心靈感化我們，您用知識(shí)澆灌我們，您永遠(yuǎn)是我們心中較棒的棒老師！

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