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2018-2019北京朝陽區(qū)初三期中考試化學(xué)試題答案解析

2018-10-10 18:25:46  來源:網(wǎng)站整理

2018-2019北京朝陽區(qū)初三期中診斷化學(xué)試題答案解析!在期中診斷復(fù)習(xí)過程中,孩子若是自己有一套完整的復(fù)習(xí)計(jì)劃,并能夠很輕松地配合著老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏,明確復(fù)習(xí)重點(diǎn),說明孩子日常學(xué)習(xí)與診斷復(fù)習(xí)都是主動(dòng)并方法得當(dāng)?shù)。下面小編為大家(guī)?span style="color:#f00;">2018-2019北京朝陽區(qū)初三期中診斷化學(xué)試題答案解析。

 

 

2018-2019北京朝陽區(qū)初三期中診斷化學(xué)試題答案解析

 

暫未公布

2018-2019北京朝陽區(qū)初三期中診斷化學(xué)試題答案解析暫時(shí)沒有出來,會(huì)先進(jìn)時(shí)間更新,所以大家要時(shí)時(shí)關(guān)注哈!

 

化學(xué)診斷得分技巧:

A、通過感性認(rèn)識(shí)來掌握概念和基本原理。   

化學(xué)基本概念是從大量的化學(xué)事實(shí)中抽象概括出來的,如通過觀察鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),可以形成化合反應(yīng)的概念。所以脫離化學(xué)事實(shí)只是單純的背誦概念和原理,不可能有深刻的理解,更談不上能熟練掌握了。   

B、找出概念間、原理間的聯(lián)系和區(qū)別。   

化學(xué)概念和原理之間既有本質(zhì)的區(qū)別又有聯(lián)系,學(xué)習(xí)時(shí)不要孤立地機(jī)械地單一記憶,應(yīng)將不同的概念進(jìn)行比較,從中找出它們之間的不同點(diǎn)和內(nèi)存聯(lián)系。如元素與原子、分子與原子不同點(diǎn)在化學(xué)反應(yīng)中分子可分,原子不可再分,原子可構(gòu)成分子,分子是由原子構(gòu)成的。相同點(diǎn)都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。元素是描述物質(zhì)宏觀組成的,而原子是描述物質(zhì)微觀構(gòu)成的。使用時(shí)要注意物質(zhì)拽元素,分子拽原子避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。再如物質(zhì)類別的判斷,首先我們要從所含物質(zhì)的種類上判斷是純凈物(含一種物質(zhì))還是混合物(含多種物質(zhì)),然后再從元素的種類判斷是單質(zhì)(一種元素)還是化合物(多種元素)。   

C、要注意概念、原理中關(guān)鍵字、詞的意義理解和記憶。   

每個(gè)概念在教材中都是用精煉的語言進(jìn)行描述和表達(dá)的。在理解和記憶時(shí)切不可顧名思義,更不可斷章取義,要理解概念中關(guān)鍵的字和詞。如單質(zhì)的概念,關(guān)鍵詞為純凈物,若不強(qiáng)調(diào)純凈物而改為物質(zhì)的話,你還判斷為單質(zhì)就是錯(cuò)誤的。因?yàn)槲镔|(zhì)包括純凈物和混合物,那么由同種元素組成的物質(zhì)不一定就是單質(zhì)也可以為混合物如紅磷與白磷,O2與O3它們都是由一種元素組成,但可組成兩種單質(zhì)。再如氧化物的概念,關(guān)鍵詞為:兩種元素、化合物、其一為氧元素三者缺一不可,書寫和判斷氧化物就容易了。如KMnO4雖然是化合物也含氧元素,但不是由兩種元素組成,所以它不是氧化物。

 

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