2018-2019北京朝陽(yáng)區(qū)高一期中考試生物試題答案解析

2018-10-13 19:40:42 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

2018-2019北京朝陽(yáng)區(qū)高一期中診斷生物試題答案解析！朝陽(yáng)區(qū)高一期中診斷結(jié)束了，同學(xué)們考的怎么樣？還記得生物考了哪些題嗎？智康1對(duì)1高中教育頻道助力2018-2019年期中診斷。下面是2018-2019北京朝陽(yáng)區(qū)高一期中診斷生物試題答案解析！希望能幫到大家。

　　2018-2019北京朝陽(yáng)區(qū)高一期中診斷生物試題答案解析

暫未公布

2018-2019北京朝陽(yáng)區(qū)高一期中診斷生物試題答案解析暫時(shí)沒(méi)有出來(lái)，我們會(huì)在診斷結(jié)束后馬上更新，請(qǐng)及時(shí)關(guān)注！

　　高中孩子必讀生物通關(guān)的寶典

　　先進(jìn)，理解能力，是對(duì)孩子較基本的能力要求，這里面包括三個(gè)內(nèi)在遞進(jìn)關(guān)系：(1)能把握所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)和知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。(2)能用文字、圖表、圖解等形式闡述生物學(xué)事實(shí)、概念、原理和規(guī)律等。(3)能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，作出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。

　　第二，實(shí)驗(yàn)與探究能力，是對(duì)孩子專項(xiàng)能力要求，該項(xiàng)能力細(xì)化成4個(gè)不同的層次：(1)理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃�、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合的運(yùn)用。(2)驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理。(3)對(duì)一些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行初步探究的能力，包括確認(rèn)變量、作出假設(shè)和預(yù)期、設(shè)計(jì)可行的研究方案、處理和解釋數(shù)據(jù)、根據(jù)數(shù)據(jù)作出合理的判斷等。(4)對(duì)一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案作出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和修改。

　　第三，獲取信息的能力，該項(xiàng)能力包括兩個(gè)層次：(1)會(huì)鑒別、選擇試題給出的相關(guān)生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題。(2)關(guān)注對(duì)科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)發(fā)展有重大影響和意義的生物學(xué)新進(jìn)展。

　　第四，綜合運(yùn)用能力，對(duì)孩子較高層次的能力要求，要求孩子能夠理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的有關(guān)生物學(xué)問(wèn)題。該項(xiàng)能力要求，更強(qiáng)調(diào)知識(shí)的綜合性，以及靈活應(yīng)用解決問(wèn)題的復(fù)雜性，涵蓋了前面的各項(xiàng)能力要求。

小編推薦：

　　2018-2019北京朝陽(yáng)區(qū)高一期中診斷試題答案解析匯總

　　2018-2019北京各區(qū)高一期中診斷試題答案解析匯總

　　2017-2018北京高一物理期中診斷試題答案匯總

愛(ài)智康小編為大家?guī)?lái)的2018-2019北京朝陽(yáng)區(qū)高一期中診斷生物試題答案解析就介紹到這里，希望能對(duì)有需要的同學(xué)們提供幫助。如有疑問(wèn)，歡迎撥打免費(fèi)咨詢電話：！同學(xué)們?cè)\斷加油！