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2018-2019北師大實驗中學(xué)初三期中診斷作文范文!診斷的目的是檢測知識的掌握程度。當(dāng)成績已經(jīng)公布,沮喪和狂喜并不能會帶來任何的好處,反而會分散我們的注意力,影響下一階段的學(xué)習(xí)。所以我們主要要關(guān)注的不是分數(shù),而是分數(shù)之下的題目,題目之中的知識點。下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2018-2019北師大實驗中學(xué)初三期中診斷作文范文。
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留意冷點
冷點,都曾經(jīng)熱過;考前,老師們雖然不會去做的傻事,但每年都會有些想法的,但由于高考命題的三原則中的“防猜性”,不考,就不考,一年又一年,讓人們“失望”了,于是,就被人們淡忘甚至棄而不顧。比如“利誘與做人”、“空談與實干”、“團隊精神與事業(yè)興旺發(fā)達”等。
“做人”是重心,“利誘”是前提,在這樣的情況下,一個人能夠把握住自己,“風(fēng)來雨來,不動不搖”,是難能可貴的。筆者一向是勤快的,也寫了一段文字,供你在不虞之需時作為借鑒。
做人是什么?就是唐伯虎“閑來寫得青山賣,不使人間造孽錢”情懷,就是霍去病的“匈奴未滅,何以家為”的氣概,就是譚嗣同的“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的獻身精神里;它就寫在方志敏的《可愛的中國》的絕筆書中,它就在劉胡蘭面對鍘刀的大義凜然的微笑里,就在袁隆平堅守著的烈日下的田間地頭里……
“空談”要不得,任何一個哪怕是小小的成功都不是在夸夸其談中變?yōu)楝F(xiàn)實的。筆者一向老想嘗嘗作文的甘苦,也和自己的孩子一起,寫下了一段文字,供你在措手不及的情況下推敲。
成功是一枚果實,只談?wù)撍绾胃侍鹗菬o濟于事的;成功是一種證明,它一次又一次地證明著一個真理,在哪里灑下過汗水在那里就會迎來一個金色的收獲;成功更是一種獎勵,它永遠屬于那些在身后留下了深深足跡的跋涉者。
“團隊精神”,說穿了就是我們一直在說著,說著說著就沒人再說了的“團結(jié)就是力量”老話題了,再談還能談出新意來嗎?筆者一向認為能夠給孩子做個示范的老師才是個好老師,所以,一直在努力著,于是就從“團隊精神,就是不要……”角度寫了一段文字,供你在也想使自己的考場作文多少有點“領(lǐng)新標異二月花”時參考。
團隊精神,就是不要互相“拆臺”!就是不要互相推委!就是不要互相“擠兌”,就是不要互相攻訐,不要動不動就發(fā)生內(nèi)訌,來不來就在“窩里斗”!多幾分寬容,多幾分大度,為他人“補臺”的人,眼前是很明亮的,遠比那在昏暗的角落里搬弄是非時的心境美麗多了。
多幾分理解,多幾分責(zé)任,你自會發(fā)現(xiàn)團結(jié)的集體,有著別樣的溫暖,你的心境遠比那在陰暗的角落里“幸災(zāi)樂禍”時輕松多了。多幾分坦誠,多幾分勇敢,你自會發(fā)現(xiàn)人與人能夠在一個屋檐下為著共同的事業(yè)拼搏奮斗是一種多么難得的緣分,是一種實在該用心用一生來珍視來呵護的友誼啊!多幾分氣度,多幾分平和,你自會發(fā)現(xiàn)生活依然美麗,天空依然蔚藍;身邊沒有那么多“敵人”,朋友的雙手正在傳布著溫暖呢!
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