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2018-2019中學(xué)初三期中診斷作文范文!檢查是答卷的一個(gè)環(huán)節(jié),檢查時(shí)較忌從頭到尾一題題地檢查。因?yàn)樵诙潭痰臅r(shí)間里看許多題,自然不會很細(xì),而輕易地更改常會把本來做過的題改錯(cuò)。正確的檢查是只檢查應(yīng)該檢查的題,一個(gè)題該不該檢查,應(yīng)當(dāng)在做完這個(gè)題時(shí)給出判定,并在演草紙上記下該檢查的題號。下面小編為大家介紹2018-2019中學(xué)初三期中診斷作文范文。
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情景交融,手法新
在品析中,我還發(fā)現(xiàn),恰當(dāng)?shù)丶尤胍恍┉h(huán)境描寫,往往可以收到意想不到的效果。不少考場佳作,都是情景交融的好文章。
例如,一位考生在文章開頭是這樣寫的:“細(xì)雨綿綿,如同那扯不斷剪不斷的絲縷,我的煩惱就像這綿綿的雨絲,沒有盡頭。”
短短二三十個(gè)字,便把自己內(nèi)心的惆悵勾勒得細(xì)膩逼真。同時(shí),也巧設(shè)懸念,讓讀者產(chǎn)生了讀下去的愿望。結(jié)尾時(shí),作者又是這樣來寫景的:“我呆呆地佇立雨中,望著父女倆消失在茫茫的雨霧中。心中忽然靜靜地淌過一陣熱流。”“雨依然飄灑,不過,雨絲卻成了母親的雙手,在輕撫著奔跑的我。”
同是寫雨,現(xiàn)在卻成了“母親的雙手”,這是為什么呢?原來,雨沒有變,變化了的是作者的內(nèi)心感受。
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