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2018二年級數(shù)學(xué)怎么學(xué)!數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)學(xué)科,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的是為了培養(yǎng)孩子的理性思維,能養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎剂?xí)慣,聽講時要做到全神貫注,聚精會神,跟著老師的思路走,不可開小差,要努力掌握知識點(diǎn)。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2018二年級數(shù)學(xué)怎么學(xué),希望可以幫助到大家。
2018二年級數(shù)學(xué)怎么學(xué)
(一)
首先要對數(shù)字進(jìn)行基本的鞏固,如果連數(shù)字都不會寫,數(shù)學(xué)肯定學(xué)不好。上課要聽講,不會的問家長和老師,寫功課時應(yīng)有家長和老師監(jiān)督。這樣小孩的數(shù)學(xué)才能學(xué)好。
(二)
數(shù)學(xué)是一個很抽象的東西.學(xué)好數(shù)學(xué)關(guān)鍵在于縝密的邏輯思維能力,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也確能培養(yǎng)人的這種能力.
出錯,真的不是粗心,主要還是在邏輯思維能力方面沒有培養(yǎng)好,當(dāng)然這是可以培養(yǎng)的.
我想,要從邏輯思維能力的培養(yǎng)方面入手.比如做數(shù)學(xué)題,要先讓他想明白,做這個題的思路步驟.就象上學(xué)校要經(jīng)過什么路什么街什么單位一樣.這個在動筆前就要有,而且要清晰.在做題的時候再沿著這個思路一步一步地做.題做完了,也能記住是怎么做的.
不知道你發(fā)現(xiàn)沒有,有的時候小孩做完了題,也做對了,可你讓他用口述或者再做一遍時,他卻說不上來做不上了.這就是在他的頭腦中沒有思路.做到哪想到哪,想到哪做到哪,一團(tuán)漿糊.盡管題做對了,也是在不經(jīng)意間對的,是一種無意識的思維.
所以,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時,不要追求太大的題量,做到做一道明白一道,遇到那種真的能開拓思維的,要反復(fù)做.
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