資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學員個性化學習需求 馬上報名↓

獲取驗證碼

請選擇城市

  • 上海

請選擇意向校區(qū)

請選擇年級

請選擇科目

立即體驗
當前位置:北京學而思1對1 > 高中教育 > 高中英語 > 正文
內(nèi)容頁banner-1對1體驗

高二英語如何提高呢?

2018-10-23 15:34:15  來源:網(wǎng)絡整理

  高二英語如何提高呢?高二時高中承上啟下的一年,學習內(nèi)容特別繁雜。要想學好各門功課,還得掌握好的學習方法。話說“一把鑰匙開一把鎖”,可見好的學習方法雖多,但一定要找到適合自己的。下面愛智康高中教育頻道整理了一些學科技巧,希望可以幫到大家。下面是高二英語如何提高呢?同學們,加油!

 

 

 

  高二英語如何提高呢?(一)


  利用寒假補充課外知識


  課本知識只是大家學習知識的一小部分,以英語學科為例,課本的英語字數(shù)高中三年可能是20萬字,但是需要同學們達到的閱讀量是60萬字,也就是說,高考之前要達到60萬字才能從容的應付高考,其中2/3的材料來自課外。


  很多孩子有一個誤區(qū),通過上輔導班,可以優(yōu)先學習課本上的知識。開學以后,到了課堂上,就能有短暫的優(yōu)越感。在北京四中的初中就曾發(fā)生過這樣的事情,30多人的班級,1/2學過音標。當老師再教授音標時,學過的同學不愛學,沒學過的同學因為那些人會了的人的表現(xiàn)而不耐煩,挫傷了他們學習的自信,所以他們也不愛學。建議同學們?nèi)绻朐谑罴倮锶ヮA習,不妨從大的知識塊里做一些學科邊緣的拓展。


  例如語文,可以看一些名著、一些文學作品。英語也是這樣,可以多背一些單詞,看些英文的報紙、雜志,哪怕看一本英文的小說,這些都是非常好的辦法。


  學習中的技巧與方法


  先進,重視課堂,包括我們課堂中所有的環(huán)節(jié),在一個教室里如果大家課堂效率非常高,就不可能先進名跟較后一名某一個學科相差太多。


  第二,制定計劃,不僅包括寒暑假的計劃,也包括開學計劃。除了做功課以外,同學們可以計劃每天再做三件事,可以優(yōu)先在晚上想好明天的計劃,明天要做哪三件事。第二天做一件事畫一個勾,這樣每天都有成就感。


  第三,留意觀察。在街邊、商店等等公共場合,英文非常多,所以大家要做一個用心的孩子。有一個語言學家說,如果你永遠保持一顆敏感的心,你對于語言就會有比較高的準確度。


  第四,挑戰(zhàn)遺忘。我們有很多種的方法來挑戰(zhàn),比如就單詞來講,我們可能用卡片記憶、聯(lián)想記憶、情景記憶等等,選擇一個適合你的。


  第五,持之以恒。因為從任何一個學科來講,我們只有學習的方法,只有技巧,但是沒有捷徑,沒有時間的累計,就無法達到質(zhì)的飛躍。


  高二英語如何提高呢?(二)


  對于一個高中生來說,已經(jīng)具備了一定的觀察(發(fā)現(xiàn))能力、分析能力、歸納能力、比較能力、模仿能力、設計能力以及創(chuàng)造能力,而自主學習英語語法的過程正好是培養(yǎng)和運用這些能力的一個過程,因此完全可以通過自主學習來掌握課本的基礎語法知識。以下是自學英語語法的基本過程和方法,希望能給高中的同學一點啟發(fā)和幫助。


  1.觀察感悟:


  現(xiàn)行的高中英語課本每個單元的語法分別在三個板塊中呈現(xiàn)和運用。


  1)在課文文本中呈現(xiàn);


  2)在課本附錄部分呈現(xiàn);


  3)在單元同步訓練中運用。這三個板塊之間的排序是有一定邏輯關系和合理排序的。首先是在課本中自我觀察、感悟和發(fā)現(xiàn),對語法知識有一個初步的認識和留下先進印象。這個過程主要是觀察結(jié)構特點、詞形的表達方式、語序等。在此基礎上再進入附錄部分語法項目的進一步學習、觀察和分析。由于附錄部分有詳細的說明和例句,所以為自主學習提供了重要的資源和保障。


  2.作出結(jié)論:


  在反復觀察和分析的基礎上,嘗試自己動手作出結(jié)論。比較可行的辦法是:對每個例句分別進行歸納和總結(jié),并且嘗試用自己較簡潔的語言表述出來。


  3.初試牛刀:


  在得出基本結(jié)論和把握基本規(guī)則以后,馬上進入課本中的訓練。對于課本中相同的訓練沒有必要全做,根據(jù)需要選做一部分就可以了。每做完一個訓練以后,要及時發(fā)現(xiàn)問題和反思糾錯。


  4.模仿運用:


  參考課本的例句,嘗試用同樣的方式來表達。在語法結(jié)構不改變的情況下,改變原句的某些內(nèi)容(如不同的人稱,不同的詞語等),寫出新的句子(結(jié)構源于課本,但句子的具體內(nèi)容又不同于課本)。


  5.設計訓練:通過歸納和模仿運用后,就可以進入自主設計訓練了。以下是常見的設計方法:


  1)對原例句挖空還原填空:把原句的關鍵詞挖空(如:時態(tài)、語態(tài)、非謂語中的動詞),然后根據(jù)語境來還原填空;


  2)用完成句子的形式設計訓練:把原來的例句變成完成句子的訓練,保留原句的一部分,另一部分則變成中文提示,然后根據(jù)提示再現(xiàn)原句的本來面目。


  3)根據(jù)語法項目,自己動手編寫單句中譯英訓練。


  4)表格填空:如果原來的語法知識是用表格來呈現(xiàn)和歸納的,那么就可以自己另外畫一個新的表格,把原來的重要(關鍵部分)挖空,然后憑自己的回憶,邊想邊還原填空。


  5)基本概念挖空填空:把原來概念表述部分的關鍵詞語挖空,然后還原填空。


  6.綜合運用:


  經(jīng)過以上幾個環(huán)節(jié),就完全可以進入綜合運用階段了。學習語法的較終目的就是能夠在具體的語境或語篇中進行運用。綜合運用可以通過以下幾種方式來實現(xiàn):1)運用所學的語法知識寫一段話;2)運用所學的語法知識編一段故事;3)拿一段完整的文章來根據(jù)語法項目的相關內(nèi)容進行語篇挖空,然后還原填空;4)運用所學的語法知識編一段對話等。


  小編推薦:

  高二英語如何提高

  高二英語下冊怎樣學

  高二孩子英語學情分析

 

 

 

  愛智康高中教育頻道分享的高二英語如何提高呢?到這里就結(jié)束啦,有關高考其他問題,請直接撥打免費咨詢電話:有專業(yè)老師幫大家解答

文章下長方圖-高三一輪復習史地政資料
立即領取中小學熱門學習資料
*我們在24小時內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-寒假1對1