小學(xué)英語(yǔ)學(xué)什么

2018-10-24 15:50:41 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　小學(xué)英語(yǔ)學(xué)什么！同學(xué)們要想提高英語(yǔ)的學(xué)習(xí)成績(jī)說(shuō)難也難，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，看你能不能靜下心來(lái)仔細(xì)復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)較重要的兩點(diǎn)一是詞匯量，二是語(yǔ)感。同學(xué)們想知道一個(gè)問(wèn)題，關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)到底要學(xué)什么呢？下面就是小編為大家?guī)?lái)的小學(xué)英語(yǔ)學(xué)什么，希望可以幫助到大家。

小學(xué)英語(yǔ)學(xué)什么

（一）

　　1.幾種時(shí)態(tài)：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)、一般將來(lái)時(shí)

　　2.基本詞匯：英語(yǔ)書(shū)上的

　　3.音標(biāo)

　　4.人稱代詞：I you he she it we you they

　　me you him her it us you them

　　my your his her its our your their

　　mine yours his hers its ours yours thiers

　　myself himself itself yourselves

　　yourself herself ourselves themselves

　　5.句型：稱述句、一般疑問(wèn)句、特殊疑問(wèn)句、(六年級(jí)會(huì)學(xué)反義疑問(wèn)句)

（二）

　　I you he she it we you they

　　me you him her it us you them

　　my your his her its our your their

　　mine yours his hers its ours yours thiers

　　myself himself itself yourselves

　　yourself herself ourselves themselves

　　1.幾種時(shí)態(tài)：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)、一般將來(lái)時(shí)

　　2.基本詞匯：英語(yǔ)書(shū)上的

　　3.音標(biāo)

　　4.人稱代詞：I you he she it we you they

　　me you him her it us you them

　　my your his her its our your their

　　mine yours his hers its ours yours thiers

　　myself himself itself yourselves

　　yourself herself ourselves themselves

　　5.句型：稱述句、一般疑問(wèn)句、特殊疑問(wèn)句、(六年級(jí)會(huì)學(xué)反義疑問(wèn)句)

　　基礎(chǔ)單詞和主謂賓語(yǔ)日常用語(yǔ)“四會(huì)”(聽(tīng)說(shuō)讀寫)，還有基本語(yǔ)法音標(biāo)等。

（三）

　　一、二年級(jí)

　　(1)在課堂上,借助實(shí)物、圖片、教師的動(dòng)作與表情,能對(duì)教師用英語(yǔ)提出的要求作出基本正確的反應(yīng).

　　(2)能夠聽(tīng)懂,并能根據(jù)實(shí)物、圖片、動(dòng)作等,用正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)說(shuō)出所學(xué)單詞400個(gè)左右.

　　(3)能夠背誦所學(xué)的兒歌,會(huì)唱所學(xué)的英文歌曲.

　　(4)能夠掌握較基本的日常交際用語(yǔ)(如Hello./Hi.Good morning./How are you?等).能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話(發(fā)出簡(jiǎn)短的指令,作出簡(jiǎn)單的陳述,使用簡(jiǎn)單的疑問(wèn)句以及對(duì)簡(jiǎn)單的疑問(wèn)句和選擇疑問(wèn)句作出回答等).

　　三、四年級(jí)

　　(1)基本能夠聽(tīng)懂課堂用語(yǔ).

　　(2)能夠按順序背誦字母表,并可以認(rèn)讀、拼寫字母的大小寫形式,區(qū)分印刷體和手寫體.

　　(3)能夠用正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)朗讀所學(xué)的單詞、詞組和課文.

　　(4)能夠根據(jù)場(chǎng)景,用正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話.

　　(5)能夠聽(tīng)懂,并用正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)說(shuō)出所學(xué)單詞400個(gè)左右,并能夠拼寫其中所學(xué)常用單詞200個(gè)左右.

　　(6)能夠正確、規(guī)范地書(shū)寫大小寫字母、單詞和句子.

　　五、六年級(jí)

　　(1)能夠聽(tīng)懂課堂用語(yǔ),基本聽(tīng)懂題材熟悉、難度淺于教材課文、語(yǔ)速為每分鐘80詞左右的聽(tīng)力材料.

　　(2)在能夠用正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)朗讀所學(xué)的單詞、詞組和課文的基礎(chǔ)上,掌握所學(xué)重點(diǎn)單詞、固定短語(yǔ)和基本句型的基本用法.能夠用正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)說(shuō)出所學(xué)單詞400個(gè)左右,能夠拼寫所學(xué)常用單詞250個(gè)左右.

　　(3)能夠在所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)范圍內(nèi)進(jìn)行日常會(huì)話.

　　(4)能夠閱讀與教材課文難易程度相當(dāng)?shù)脑婧?jiǎn)易圖畫故事.

　　(5)能夠書(shū)面回答與課文有關(guān)的問(wèn)題,能寫便條式的、以雙方信息交流為主的英語(yǔ).

　　(6)理解以下時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)和be going to表示的將來(lái)時(shí).掌握所學(xué)規(guī)則動(dòng)詞的詞形變換.能識(shí)別所學(xué)實(shí)義單詞的詞性.

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