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2018-2019人大附中初一期中診斷作文范文!孩子可以按照自己的判斷有意識地訓(xùn)練一到兩種類似的表現(xiàn)手法,如托物言志,設(shè)置懸念,欲揚先抑,鏡頭式展現(xiàn)等等。下面為大家分享2018-2019人大附中初一期中診斷作文范文!希望能夠幫到大家!
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由于考場作文對象的單一性與特殊性(評卷老師既是讀者又是評判者),所以同學(xué)們在作文時就一定要根據(jù)評卷老師的身份、喜好、心理特點等方面進行立意,挖掘主題,選擇材料,推敲詞句。較主要是用自己的真話實話與評卷老師促膝談心,傾心交流,搭建心靈之橋,溝通之路,以心換心,以誠相待,用“心”的文字與評卷老師面對面真誠談話,只有說真話道實情才能贏得誠心,讓評卷老師在字里行間,充分感受到你的坦蕩真誠、樸實謙虛、誠肯可愛,誠實可親。
方法是:
選材上,有理有據(jù),聯(lián)系實際,實話直說不拐彎,傾訴內(nèi)心真情,流露生活感受,蘊人生哲理,揭生命真諦;如《真好!沒有非典的日子》、《今夜星光燦爛》、《不該凋謝的花朵》、《我的農(nóng)民兄弟》、《拿什么奉獻你,我的孩子》。
主題上,揚善棄惡,扶危濟困,團結(jié)和諧,自強不息,勇于進取,開拓創(chuàng)新,體現(xiàn)以人為本,凸出社會關(guān)懷;如《夢里花落知多少》、《心靈之約》、《用友善把心注滿》、《父親的嗩吶》。
語言上,巧用修辭,講究押韻,詞句鮮活,涵時代特色;
如“梨花一枝春帶雨、春色滿園關(guān)不住”;生命就是龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的獻身精神;生命就是文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的浩然正氣;生命就是蘇東坡“誰道人生無再少,門前流水尚能西”的超脫與豁達;生命就是杜甫“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的無奈與傷感。
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