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初中生物知識點梳理之動物在生物圈中的作用!我相信孩子會對生物充滿興趣。而只要有了興趣,何嘗學(xué)不好呢。我們的教育很多時候只是教育一些術(shù)的東西,而很少能夠從大的方面,給予孩子更多。如果能夠給予更多,才會有好的教育結(jié)果。下面,小編為同學(xué)們帶來今天的內(nèi)容,初中生物知識點梳理之動物在生物圈中的作用。
【例題】自然界中的動物和植物之間的關(guān)系是()。
A.互惠互利、和諧統(tǒng)一B.相互獨立C.相互競爭D.相互對立
解析:生物圈是一個和諧的整體,生物圈中的生物之間也有著和諧與穩(wěn)定的關(guān)系。動物以植物為食,同時動物又幫助植物傳粉和傳播種子,動物呼吸產(chǎn)生的二氧化碳及糞便、遺體分解后的無機(jī)物又是植物光合作用的原料,所以二者是互惠互利、和諧統(tǒng)一的關(guān)系。
答案:A
訓(xùn)練1.能幫助植物傳粉的動物主要是()。
A.環(huán)節(jié)動物B.魚類C.昆蟲D.鳥類和哺乳類
2.下列與“仿生原理”無關(guān)的是()。
A.冷光燈與螢火蟲B.農(nóng)藥與毒蛇C.薄殼建筑與龜殼D.雷達(dá)與蝙蝠回聲定位
3.仿生學(xué)是一門蓬勃發(fā)展的學(xué)科,該學(xué)科主要是()。
A.將動物基因進(jìn)行改造,使動物生產(chǎn)出人類所需要的物質(zhì)
B.將動物的某些器官移植到人體上治療疾病
C.模仿動物的某些結(jié)構(gòu)和功能原理,發(fā)明創(chuàng)造各種各樣的儀器和設(shè)備
D.將動物的部分身體或結(jié)構(gòu)應(yīng)用于儀器和設(shè)備中
4.下列對生物反應(yīng)器的敘述,不正確的()。
A.生物反應(yīng)器可以生產(chǎn)出人類所需要的任何物質(zhì)
B.生物反應(yīng)器可以節(jié)省建設(shè)廠房和購買儀器設(shè)備的費用
C.生物反應(yīng)器可以減少復(fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染
D.某些動物進(jìn)行基因改造后,其乳房可以分泌人類所需要的物質(zhì)
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