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高一生物如何提高呢?

2018-10-26 21:43:53  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  高一生物如何提高呢?話說”一把鑰匙開一把鎖“,可見好的學習方法雖多,但不一定都是適合自己的,掌握好的學習方法,才能使學習事半功倍。下面愛智康高中教育頻道整理了一些學科技巧,希望可以幫到大家。下面是高一生物如何提高呢?同學們,加油!

 

 

  高一生物如何提高呢?(一)


  初升高,暑期學習計劃該如何制定?即將步入新的階段,很多同學會不知所措。小編認為:進入高中學習壓力會越來越大,漫無目的、毫無計劃的學習只會讓大家身心疲憊,不利于學習成績的提高,所以暑期制定學習計劃很重要。下面小編特整理了高一生物學習計劃,建議收藏起來哦!


  生物是高考可能會考的科目之一,也是與生活聯(lián)系較為緊密的學科。


  在這里,我們將會和大家共同走進五彩繽紛的生物世界,引領(lǐng)大家走進細胞微觀世界,了解前沿生物技術(shù)的新進展等;在這里,我們將會領(lǐng)略奧妙無窮的生命機理,了解“雜交水稻”、“克隆羊多利”、“神奇的太空蔬菜”、“人類基因組計劃”、“超級小鼠”等生物學領(lǐng)域的優(yōu)秀成果。


  同學們,良好的開端是成功的一半,如果你要在開局時就占據(jù)有利位置,請接受高一生物學老師的建議:


  1.熟悉一下初中課本中的有關(guān)知識,以利于與高中知識銜接:


 、偌毎慕Y(jié)構(gòu) ②顯微鏡的使用 ③光合作用 ④細胞呼吸


  2.向上一屆孩子借閱生物先進冊課本,簡單地進行預習瀏覽


  3.向?qū)W姐學哥們探討學好生物的經(jīng)驗、好的方法。


  4.上網(wǎng)查閱生物科技新進展


  高一生物如何提高呢?(二)


  知識。這應該說是一種技能。而技能的掌握,光靠背書是不行的,要在實踐中反復地、長期地訓練才能成功。


  1、學會自學,不斷總結(jié)。孩子學習生物要改進綜合分析,觀察,判斷,想象等思維能力以及診斷能力,從而提高孩子的全面素質(zhì)。堅持實踐先進,以訓練主,簡明扼要地對學過的知識進行歸納總結(jié)是必要的,同時應該把大部分時間用在訓練上,在訓練中加深理解,在訓練中鞏固記憶,在訓練中學會應用。同時還要學會觀察、分析、想象和綜合,學會合乎邏輯的推理判斷。


  2、抓好基礎(chǔ)題。無論什么診斷,基礎(chǔ)的東西都是較重要的。生物高考也不例外。考生應努力做到保證拿到基礎(chǔ)題的分,力爭難題的分;A(chǔ)題不丟分,就保證了診斷不會失敗。所以在學習中,一定要結(jié)合實際情況安排訓練的難度。如果水平不是很高,就一定要以訓練基礎(chǔ)題為主,不要嫌容易,不要跟別人攀比。要把生物基礎(chǔ)知識弄扎實,要做到懂、會、熟、越臨近診斷越要降低難度。因為此時由于時間有限,再使自己的能力攀上一個新的高峰已不可能,而把易錯但比較容易的題弄明白,弄準確則完全可以辦得到?上в械耐瑢W在復習中做的訓練太難了,費了很大功夫也收效甚微。他們以為做多難的訓練就能達到多高的水平,其實并不是這樣,這也取決于原來的基礎(chǔ)。


  3、要重視思維能力和其他素質(zhì)的提高。


  生物這門課程,不單單是要求孩子運用和理解生物知識,同時也在考查孩子觀察、分析、判斷、綜合、推理和想象的能力。


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