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2018-2019育才中學(xué)初一期中診斷英語(yǔ)試題答案解析!可以嘗試參加一些英文演講比賽或者英語(yǔ)舞臺(tái)劇表演。一方面鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力、培養(yǎng)語(yǔ)感;另一方面鍛煉自己的組織能力和人際交往能力。下面為大家分享2018-2019育才中學(xué)初一期中診斷英語(yǔ)試題答案解析!希望能夠幫到大家!
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一、孩子養(yǎng)要成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣
課前預(yù)習(xí)是培養(yǎng)孩子獨(dú)立獲得知識(shí)的前提,也是提高聽(tīng)課效率的可靠保證。預(yù)習(xí)要根據(jù)講學(xué)稿設(shè)計(jì),看清學(xué)習(xí)目標(biāo),重點(diǎn)、難點(diǎn)。然后通讀教材,達(dá)到熟悉教材,再回頭解決講學(xué)稿的問(wèn)題。講學(xué)稿的問(wèn)題一般由淺入深,比如那些是要求背誦的,那些是識(shí)記的,必須按照講學(xué)稿的要求去做。在做的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)自己疑點(diǎn)和難點(diǎn),找出自己的薄弱點(diǎn),并用紅色筆標(biāo)識(shí)(包括講學(xué)稿和教材)為下一步聽(tīng)講作好充分的思想準(zhǔn)備,并打下一定的基礎(chǔ)。
二、要養(yǎng)成課堂上積極發(fā)言,大膽回答問(wèn)題的習(xí)慣
孩子課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,努力解決講學(xué)稿中存在的問(wèn)題,并作好課堂筆記,以便復(fù)習(xí)時(shí)可以查閱。然后要注意一些語(yǔ)言在特定環(huán)境中的運(yùn)用,特別是習(xí)慣表達(dá)法的運(yùn)用。在運(yùn)用中,要主動(dòng)地用英語(yǔ)回答、討論和提出問(wèn)題,并注意角色扮演或做游戲等活動(dòng)。初中生的英語(yǔ)知識(shí)主要還是從課堂上獲得。教師在堂上循序漸進(jìn)地進(jìn)行新語(yǔ)言的介紹,孩子應(yīng)進(jìn)行模仿操練和交際操練,巧妙地突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。課堂上教師起的是導(dǎo)演作用,關(guān)鍵是需要孩子作為演員,積極投入,在參與的過(guò)程中提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力和語(yǔ)言運(yùn)用能力。因此,孩子養(yǎng)成良好的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓(xùn)訓(xùn)練慣尤為重要,這是向課堂四十五分鐘要質(zhì)量的根本保證。有部分的孩子怕害羞、怕出差錯(cuò),不敢開(kāi)口講,是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的絆腳石,一定要克服這種影響你進(jìn)步膽怯心理。俗話說(shuō):沒(méi)有缺點(diǎn),就不會(huì)進(jìn)步。孩子應(yīng)該大膽提問(wèn)問(wèn)題,會(huì)解決同學(xué)提出問(wèn)題的孩子,要積極發(fā)言,充當(dāng)好小老師角色。一旦你每堂課你都主動(dòng)參與,你會(huì)發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)其樂(lè)無(wú)窮。
三、要養(yǎng)成朗讀背誦的習(xí)慣
英語(yǔ)是一門(mén)有聲語(yǔ)言。學(xué)英語(yǔ)就要背誦,尤其是我們?cè)谀刚Z(yǔ)環(huán)境下學(xué)習(xí)英語(yǔ),首先要過(guò)好語(yǔ)音關(guān)。聽(tīng)清楚了再發(fā)音,繼而進(jìn)行朗讀、背誦。"書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)"就是其道理所在。在讀、背的過(guò)程中,可以做到詞不離句,句不離文,不知不覺(jué)間增強(qiáng)了語(yǔ)感,記牢了單詞、短語(yǔ)和句型,同時(shí)也培養(yǎng)了理解能力,其實(shí)朗讀背誦是孩子記單詞的較好途徑。因此,學(xué)過(guò)的句型、對(duì)話和課文一定要求孩子朗讀和背誦,這是提高英語(yǔ)水平較根本的保證。
四、孩子養(yǎng)要成收聽(tīng)收看英語(yǔ)節(jié)目,閱讀適宜的課外讀物的習(xí)慣
隨著診斷體制的改革,局限課本是不行了。"見(jiàn)多"方能"識(shí)廣","博大"才會(huì)"精深",我們應(yīng)指導(dǎo)孩子多收聽(tīng)、收看簡(jiǎn)單的電視英語(yǔ)節(jié)目,閱讀適宜的課外讀物,擴(kuò)大閱讀量,從而使課外知識(shí)成為課內(nèi)知識(shí)的有益補(bǔ)充。
五、要養(yǎng)成使用詞典的習(xí)慣
孩子一進(jìn)入初中就應(yīng)要求他們準(zhǔn)備一本英漢辭典,以便在學(xué)習(xí)過(guò)程中隨時(shí)查閱。這樣,就能在很大程度上解決他們的疑惑,幫助他們理解詞的用法。同時(shí)經(jīng)常使用字典,不知不覺(jué)間,詞匯量也不斷擴(kuò)大了。
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