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2018-2019人大附中初二期中考試作文解析

2018-11-02 18:46:45  來源:網(wǎng)站整理

2018-2019人大附中初二期中診斷作文解析!作文,其實就跟說話一樣,是一種表達方式。每個人都有自我表達的需要,孩子不愛寫作文,那是因為在診斷教育之下,作文早已脫離了它的本質(zhì)。下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2018-2019人大附中初二期中診斷作文解析。

 

 

2018-2019人大附中初二期中診斷作文解析

 

暫未公布

2018-2019人大附中初二期中診斷作文解析暫時沒有出來,會先進時間更新,所以大家要時時關(guān)注哈!

 

寫作得分技巧

1、交代要素,引人入勝   

交代要素式也是寫作文較為常見的一種開頭形式,即交代記敘文的幾要素:時間、地點、人物和事件。   

如《捉魚》一文的開頭:"一個星期天的早晨,我和小辰拿著小盆,拎著小桶來到一條小溪邊圍壩捉魚。"這樣開頭可以讓讀者清楚地了解到記敘文的幾要素,為下文展開故事情節(jié)作準備。   

2.介紹背景,蓄勢待發(fā)   

以介紹情況、交代背景的方式開篇,可以讓讀者充分了解事情原委,有利于對整篇文章的正確、順利解讀。這種方法主要用于寫一些事件或重要人物的文章。   

如《火燒赤壁》一文的開頭:"東漢末年,曹操率領大軍南下,想奪取江南東吳的地方。東吳的周瑜調(diào)兵遣將,駐在赤壁,同曹操的兵隔江相對。曹操的兵在北岸,周瑜的兵在南岸。"這個開頭,使讀者看了以后,對兩軍相對峙的形勢、所處的地理位置和即將發(fā)生的事一目了然。

3.概括內(nèi)容,凸顯主旨   

開頭總領全文,下文則圍繞著它進行“分述”,全文因此而比較有條理,而且可以讓讀者迅速了解文章梗概,一睹為快,為下文的閱讀埋下情感基調(diào)。   

如作文《春花朵朵》一文的開頭:“五講文明的春風,吹開了學校這萬紫千紅的百花園中的朵朵春花。讓我們從這萬紫千紅的百花園中摘取幾朵,領略一下那滿園春色吧!”

 

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愛智康小編為大家?guī)淼?strong>2018-2019人大附中初二期中診斷作文解析就介紹到這里,希望能對有需要的同學們提供幫助,學期已經(jīng)過去了一大半,落下功課的同學們可要抓緊時間努力了,如果有任何疑問,歡迎撥打免費咨詢電話:!

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