北京中考英語聽說考試全真模擬訓(xùn)練

2018-11-03 13:09:22 　來源：網(wǎng)站整理

北京中考英語聽說診斷全真模擬訓(xùn)練！眾所周知，英語學(xué)習(xí)在當(dāng)代社會(huì)成為了孩子和家長們主流討論的話題，而面對(duì)現(xiàn)在的統(tǒng)考的中考和未來改革之后的一年兩考的高考，英語的學(xué)習(xí)刻不容緩！下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京中考英語聽說診斷全真模擬訓(xùn)練。

英語聽力是英語學(xué)習(xí)的重要組成部分，而初中英語聽力訓(xùn)練，關(guān)系到孩子今后的英語學(xué)習(xí)是否聽得懂、聽得順。初中英語教師當(dāng)如何幫助孩子訓(xùn)練英語聽力，且達(dá)到事半功倍效果呢？筆者以為，可以從以下幾方面入手：

一、培養(yǎng)聽的興趣，增強(qiáng)孩子聽的信心。興趣是較好的老師，為了激發(fā)和培養(yǎng)孩子對(duì)聽力的學(xué)習(xí)熱情和興趣，老師可以嘗試精心選擇訓(xùn)練材料，教師可設(shè)計(jì)一些專題講座形式的小論壇，話題可涉及時(shí)尚、節(jié)日、電影、食物等，每個(gè)孩子可以根據(jù)自己的愛好選擇不同的話題。在聽力材料的選擇上，除課文配套聽力材料外，還可以從《新概念英語》《走遍美國》中轉(zhuǎn)錄部分內(nèi)容作為訓(xùn)練材料。英語歌曲也可以給我們提供大量的訓(xùn)練題材。

同時(shí)，教師可以在課堂上引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，通過搶答激發(fā)孩子聽的興趣；看到孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，要適予以表揚(yáng)。

二、抓好常規(guī)教學(xué)，鞏固語言基礎(chǔ)訓(xùn)練。要認(rèn)真教好音標(biāo)；要加強(qiáng)孩子對(duì)連讀、重讀等句子朗讀技巧的訓(xùn)練，使他們達(dá)到切實(shí)掌握和熟練應(yīng)用的程度；要正確引導(dǎo)孩子記憶單詞，以擴(kuò)大詞匯量；讓孩子熟悉和了解一些常用的套話。

三、重視孩子聽力技巧的培養(yǎng)。在聽力教學(xué)中，教師要注意對(duì)孩子進(jìn)行聽力技巧訓(xùn)練。常見的技巧大致有：對(duì)內(nèi)容情節(jié)的預(yù)估，對(duì)上下文沒有聽清楚的內(nèi)容進(jìn)行猜測(cè)，找主題大意，抓特定的細(xì)節(jié)，推斷說話人的態(tài)度等。

少有準(zhǔn)備，教師應(yīng)要求孩子在聽力訓(xùn)練開始前快速掠讀問題和選項(xiàng)。隨聽隨記，對(duì)話中出現(xiàn)的一些數(shù)字、地名和人名等，孩子應(yīng)隨時(shí)記在草稿紙上，以便回答問題時(shí)查用；抓住要點(diǎn)，教師要告訴孩子在聽的過程中，不要力求聽懂每個(gè)詞、每句話，盡力去理解全文的主要內(nèi)容才是關(guān)鍵；合理猜測(cè)，教師應(yīng)告訴孩子個(gè)別的詞、句可以通過全文來推測(cè)出其含義，不會(huì)給理解帶來困難；連貫記憶，孩子在聽的過程中既要集中精力聽，又要用心記，還要聯(lián)系上下文全面理解，把握講話者的思路，區(qū)別主要信息與次要信息，連貫記憶，吸收與儲(chǔ)存同步。

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